幼儿成长,教师先行——仁化县蓓蕾幼儿园“每师一课”观摩活动

仁化县蓓蕾幼儿园
创建于2023-12-23
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为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,我园于12月21日开始,举行了为期2天的“每师一课”展示活动。此次活动倡导探索先进的教育理念,以努力实现教育的目的性与幼儿发展的可能性相适宜的思想,以促进教师与幼儿相互作用,共同成长为目标,着力推进蓓蕾幼儿园教师队伍思想的转变和业务能力的提升,促进幼儿园的保教质量再上新台阶。

活动剪影
活动一

小班莎莎老师带来的健康活动《小乌龟运粮食》引导小宝贝们学习手脚着地爬行,锻炼幼儿四肢动作协调以及能听懂老师发出的听指令并做动作,初步树立自我保护意识。

看,小宝贝一边看信号灯,一边忙着运粮食,玩得不亦乐乎哦!

活动二

幼儿对于生命是十分好奇的,他们常常好奇自己是从哪里来的,以后会变成什么样子。大二班袁老师带来的关于生命成长绘本故事《睡睡镇》,引发了孩子们对万物的好奇,激发幼儿了解成长的兴趣。借助动植物睡觉前后的变化,让幼儿认识到万物生长的奥妙。

活动通过猜一猜、说一说、演一演的方式让孩子们讲述绘本中的故事,感受生命成长的变化。孩子们认真、专注,想象力丰富,大胆自信地表达。

活动三

中班肖老师带来的是音乐游戏《晚安,动物们》。在老师的带领下,宝贝们很快就理解了音乐内容,并能根据音乐变化随乐游戏。

在美妙的音乐中,一群快乐的“小动物们”在尽情的游戏!

活动四

大一班廖老师的综合活动《吹出的怪兽》让孩子们感知了空气压力的存在及其神奇的力量。

瞧!孩子们学会按图示有步骤地进行手工制作活动,“真好玩!”第一个完成制作的小伙伴边玩边向旁边的小伙伴炫耀着。

活动五

大一班凌老师带来的是音乐游戏《超级玛丽》,孩子们认真倾听音乐,感受乐曲的旋律和结构,在圆上准确地移动位置,走走跳跳,快乐满满。

孩子们在游戏情境中,不畏艰难、坚持完成解救公主的任务,体验成功后的喜悦。

活动六

大二班刘老师带来的是科学活动《动物是怎么睡觉的》,引导孩子们了解各种动物不同的睡觉方式,知道动物不同的睡觉方式是为了适应环境保护自己。

通过活动孩子们还知道了人睡觉的一些基本常识,进一步懂得了养成良好睡眠习惯的重要性。

活动七

小班黄老师的艺术活动《水果拼贴画》引导小宝贝们通过具体直观的、近距离的观察、感知各种水果的颜色,并尝试学习将各种颜色纸片连续的粘贴在纸上。

轻拿轻放,注意安全,小宝贝们都有一个良好的手工活动习惯哦!

活动八

中班顾老师带来的是数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》,宝贝们在绘本中感受蜈蚣叔叔袜子的特别,学习按ABB、ABC的规律进行排序。

良好的师幼互动让宝贝们都能积极参与活动,体验活动的乐趣。

反思与评课

本次“每师一课”活动全园教师参加,老师们积极响应,认真准备,相互交流,围绕授课内容备教材、备孩子,深入研究五大领域核心目标,理解《3—6岁儿童学习与发展指南》精神内涵。老师们课堂教学构思巧妙,教学方法各有所长,充分发挥了幼儿的主体性作用,让孩子们在游戏中去探索发现,让游戏教学贯穿于整个活动。

      活动结束后通过自我反思、评课、教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进教师们的教学积极性。

“一花不是春,百花齐放春满园”。 团队的发展壮大离不开个人的努力,也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台,也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次“每师一课”活动,我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼!

仁化县蓓蕾幼儿园

2023年12月23日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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