冬至❄️，也可以称为“冬节”，是二十四节气中最早制定出来的一个，基本在每年的公历12月21日至23日之间，这一天是全年中白天最短冬天最长的一天。让我们一起来感受一下孩子们在自然树中是怎么过冬的呢。😁
小小汤圆🍡 大大团圆
吃汤圆是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品，寓意“团圆” “圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至圆”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。🤗
让我们一起来尝尝汤圆🍡吧～
冻冰花❄️
设计意图：
根据《3－6岁儿童发展指南》中五大领域中的科学领域指出，幼儿要了解一定的科学现象，对自然感兴趣。
活动目标：
1.了解水冷凝结成冰，冰遇热融化成水。
2.初步掌握操作方法，探索用各种材料做出冻冰花。
3.体验做冻冰花的乐趣。
先给气球装满水🎈，再放入自己喜欢的花朵🌸
接下来送去冰箱冷冻🥶
完成啦🎆
孩子们好奇地摸一摸😲，咦～冰冰凉凉的～
活动重点：了解水遇冷凝结成冰，冰遇热融化成水。
看👀，冰花融化了！😲
美味的饺子🥟
冬至不止有好吃的汤圆，还有美味的饺子🥟
完成啦🎆
霜冻现象来袭，初步认识“结霜”
材料：勺子、冰块、盐
目的:✅观察力✅水的不同形态 ✅好奇心✅动手能力
哇😯真的结霜了！
看一看，观察霜的形态👀
科学小实验：会跳舞的盐🧂
实验原理：声音会引起震动形成看不见的声波，传给最近的物体，薄膜上有盐粒所以就一起动了起来，这就是声波震动传播现象，声音越大，盐粒就跳的越高。
游戏活动：推冰球🏒
游戏方法：通过手臂的力量推动冰球移动到指定的位置。
活动目标：有助于孩子手臂动作的发展，锻炼孩子的手臂力量。
02:26
蒙特梭利认为，活动在儿童心理发展中具有极其重要的意义。她将儿童使用蒙氏教具的活动称为“工作”，这就是一种自发地选择，操作教具并在模中获得身心发展的活动。