“展民族风采、品丝竹悠韵”—珠晖区苗圃小学“双减”背景下课后服务兴趣班纪实（七）
一、创建理念
葫芦丝是我国优秀的文化遗产，是一种音色优美，音乐表现力极强的民族乐器，其音色亮丽而又柔肠百转，旋律富有诗意和舞蹈性，既有管乐器的特点，也有弦乐器的特点。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，苗圃葫芦丝社团以“植根本土，传承经典，弘扬民族文化”为己任，唤醒每个小天才1%的灵感为初心，正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，勇于创新。
二、葫芦丝介绍
葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流行于傣族地区。它被称为“最温柔的乐器”，因其音色轻柔细腻，外观古朴典雅而深受人们喜爱。学习葫芦丝可以让学生接受民族音乐、民族文化的熏陶，提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
本学期苗圃葫芦丝社团由喜爱葫芦丝的三、四、五、六年级学生组成。
“飘逸云烟曼妙声，空蒙山水籁天音”。丝音优美，余音绕梁，同学们在社团活动中尽情享受着葫芦丝带来的美妙和乐趣，体验着进步与成长。
三、作品学奏过程
一、视唱 吹奏乐曲之前最重要的是熟悉旋律，因而读谱唱旋律是葫芦丝教学中不可或缺的一部分。
二、吹奏乐曲，完整的吹奏一首乐曲需要多方面的配合，脑要思考、心中要有节奏、耳朵要辨音、手指要能灵活准确的变动。
老师的得力小帮手，新同学的学习小伙伴，
由于这学期增加了不少新学员，为促使学生更快的掌握葫芦丝的吹奏，我们组织了老生带新生的1🆚1课间练习，可以帮助新学员解决吹奏过程中的部分小问题，同时也是对学生的能力一种锻炼。
三、作品展示
第一次完整的跟音乐吹奏乐曲
《萱草花》
《茉莉花》
本学期所学部分作品
通过一个学期的葫芦丝社团课，孩子们在这个学期里进步都很大，学会了唱谱，学会了基本的音乐知识，学习了葫芦丝的吹奏方法，还学会了很多乐曲……付出总会有回报，愿我们一起向前进，在音乐的海洋里畅游！
今后，葫芦丝社团也将继续努力，打造学校精品社团，为孩子们搭建展示的平台，让每一位社团学生在苗小的沃土上自信、阳光、快乐的成长！
图文｜编辑 ：陈佳文
一审：过志辉 崔丽琼
二审：谭仁桂 杨承香
终审： 周群 魏启凡
