努力,才能遇见更好的自己——参加首届海南省民族地区初中学校青年教师课堂教学评比活动总结

李奕华
创建于2023-12-21
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我是来自华中师范大学琼中附属中学思源实验学校的一名初中物理老师,我叫李奕华。

华中师范大学琼中附属中学思源实验学校原名海南琼中思源实验学校,2009年建校,2018年琼中黎族苗族自治县人民政府与华中师范大学合作办学后,实行一校双名。

学校现有学生2382人,42个教学班,专任教师159人。其中特级教师1人,正高级教师2人,高级教师34人,教育部新时代领军教师1人,省学科带头人2人,省级骨干教师9人,县级骨干教师25人,武汉华大教育集团面向全国引进的骨干校长2人,琼中县面向全国引进的学科骨干教师17人。学校建有省级名师工作室1个,县级名师工作室1个。 

学校以“高品质、高质量、特色明、创新型、国际化的现代品牌学校”为办学目标,以“办真雅教育”为办学理念,以“脚踏实地,登高望远”为校训,培养自信自强、仁爱感恩、求真务实、视野开阔的现代公民。学校开设了民歌、民舞、书法、绘画、围棋、足球、篮球、黎锦等十五个兴趣课程,开展常态化的足球联赛、篮球联赛、体育艺术节,并与李宝椿联合世界书院(UWC)开展交流互动,以开阔学生眼界,培养国际视野。

学校办学业绩突出,近5年中考总分平均分稳居全县第一,最高超全县平均分138分。获得的省级以上主要荣誉有:全国消防安全教育示范学校、全国教育系统先进集体、全国足球特色学校、海南省文明单位、海南省省级文明校园、海南省省级规范化学校、海南省教育信息化示范校等。

(学校近五年中考成绩对比表)

2023年12月19日,本人有幸参加了首届海南省民族地区初中学校青年教师课堂教学评比活动。经历了前期备课、录制无生课堂、磨课、与指导老师交流、修改教学设计和课件、再到参加现场的课堂教学比赛,这过程虽然很累,但可以学习到很多知识,是非常值得的。

前期“无生课堂”录制线上培训讲座。

前期教具准备和制作

02:02

无生课堂的录制

通过了第一轮“无生课堂”的评比,很荣幸我顺利进入了决赛,获得了与其他9位选手到国兴中学现场课堂教学评比的机会。更幸运的是,我遇到的指导老师,国兴中学的符程老师。

01:41

在比赛前,我在自己的学校进行了三次的试讲,磨课,并录制视频发给指导老师,指导老师为我提出了非常宝贵建议。

与指导老师线上交流,不断地磨课,修改课件和教学设计,不断地改进优化,一点一点的做得更好。

赛课的前一天晚上,与国兴中学赛课需要的班级学生见面,熟悉场地。

12月19日上午,由海南省国兴中学初中物理教研组长梁霞老师主持本次比赛活动。活动开始,现场课堂教学大赛顺利拉开帷幕,我是3号出场选手。

我以镇定自信,充满热情的状态站在台上,开始了我的现场授课。我的课题为《光的反射》,本节课我设计的主要内容有:一、认识光的反射现象;二、探究光的反射规律;三、了解光的反射现象中的光路可逆;四、了解镜面反射和漫反射;五、应用光的反射定律分析、解释相关现象。

教学过程:

(一)从利用潜望镜“探囊取物”开始引入;(二)联系生活中光的反射现象和演示实验引出光的反射并讲解光的反射定义;

(三)通过问题引导层层深入,利用半球透明罩光的反射实验装置引出法线的概念,构建光的反射平面模型,再进一步实验探究光的反射定律,最后通过两道练习题巩固。

(四)通过激光笔演示垂直入射和光路可逆;

(五)演示镜面反射和漫反射,学生学会分类;

(六)通过图解释课前潜望镜“探囊取物”光学原理;扩展了解潜望镜的应用;观看“光热发电”视频,让学生了解我国科技发展中光的反射的应用,培养学生民族自豪感。

(七)思维导图课堂小结和作业布置。

课堂比赛现场

课堂比赛现场

活动到了最激动人心的时刻,由原海南省教育研究培训院罗基鸣副院长公布本次比赛选手的成绩。我以平均分92分的优异成绩获得了本次比赛第一名。

在赛程的最后环节,有幸参加了赠书活动仪式。获赠符程老师编写的《基于核心素养的教学评一体化的教学设计》一书。相信有了这本书,以后再写教学设计时都能得心应手,不会再感到迷茫了

参赛选手和指导老师以及评委一起合影留念。

与指导老师合影。

活动最后还参观了海南国兴中学古钱币历史教学馆和校史馆,感受到国兴中学悠久的辉煌历史和浓厚的校园文化。

努力,不一定会成功;但如果不努力,就连机会都没有!努力,遇见更好的自己吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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