《认识钟表》是人教版一年级上册第七单元的教学内容。一年级的孩子刚刚步入小学，让他们正确认识钟表，并使用有关时间的知识解决问题是比较困难的。为了更好地激发一年级的孩子们学习钟表的兴趣，锻炼动手操作的能力，让同学们更好地学习《认识钟表》的知识内容，温泉小学一年（9）开展了“我是讲解小达人”、“小小设计师”、“我的一天”、“我与太阳做游戏”等主题活动，一个个钟表模型集知识性和趣味性为一体，每一份创意作品不仅展示了一（9）班的艺术，更让孩子们感受到了生活中的数学魅力。
一、我是讲解小达人——说一说钟面上有什么
孩子们化身讲解小达人，说的可是相当流利呢！
“钟面上有12个数、把钟面分成了12个大格。又粗又短的是时针，又细又长的是分针……”
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二、我是小小设计师——画一画我心目中的钟面
孩子们充分发挥想象，制作出了自己心仪的钟表，有的变废为宝，有的创意满满，一起来看看吧！
三、我是小小测量师——量一量影子的长短
一天中影子的变化也是有规律哦，小朋友们化身测量师，通过观察不同时间段影子的长短，发现影子随着时间的变化规律，感受生活中的自然现象。
四、我是小小记录员——记一记我的一天
通过让孩子们记录自己的一天，把数学学科与美术学科相结合，进一步加深学生对钟表的认识，体会数学在生活中的运用。
数学实践是一种创造性活动。孩子们制作的钟表造型独特，图案精美，美术与数学的拥抱，让每个作品都充满童趣，大家赞叹不已。通过本次主题活动，让学生在“说、画、量、记”的数学活动过程中进一步认识钟表，积累活动经验，感受数学与生活的紧密联系，体会数学的趣味和价值，领悟珍惜时间的道理。培养学生核心素养的路上且行且思，促进师生共成长。