——广信区小学第三联盟校“双减”背景下课堂教学暨“分层+”作业设计阶段成果展之语文、红色文化课堂展示
有一份热情，无惧严冬
有一份热忱，温暖你我
有一份热爱，且行且思
有一份热闹，齐聚一堂
厚积薄发，笃行致远。为了有序开展联盟校工作，促进课堂教育教学资源优化整合，实行管理互通、研训联动、质量同进的工作要求，实现联盟体学校课改实验项目合作，从而推进课堂教学改革研究，提升课改成效。12月26日上午，广信区小学第三联盟校在区七小进行了“双减”背景下课堂教学暨“分层+”作业设计阶段成果展示系列活动之语文、红色文化课堂展示。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。第一节课，缪春玲老师执教古诗《夜宿山寺》，她从生活经验展开对话，拉进学生距离。在课堂教学中缪老师紧扣关键词挖诗意，以诵读悟诗情，操实践拓思维。对学生恰当好处的点评，激发了学生积极性，展现了缪老师高超的教学能力。
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。第二节课由邱丽文老师执教《雪地里的小画家》，邱老师紧紧抓住“四位小画家”的“脚印”让学生通过实践化抽象于形象，并且让孩子们发挥想象训练他们灵活的思维。她就像一束光，小朋友们沐光而行，课堂欢快活跃，动静结合，俨然一场视觉盛宴！
知是行之始，行是知之成。第三节课由吴露露老师带来《鸟的天堂》，吴老师通过小组合作让学生化身摄影师，用取景框变换位置观察静态景物，用切换画面感受整体描写和局部描写，用朗读体悟巴金先生笔下静态中的“鸟的天堂”。吴老师善于引导学生思考，有助于培养学生的问题发现和解决能力。
一往无前以赴之，不遗余力以成之。朱梦霞老师老师执教的红色文化课《我爱国旗》，让孩子们真正感受到“生在国旗下，长在春风里”的自豪。朱老师以游戏入手，调动课堂氛围，接着讲解了国旗的由来，让学生观察了国旗的特点，对比了人们生活的变化，最后动手实践制作国旗。整堂课，朱老师循循善诱，过渡自然，让学生在课堂中学有所获，培养了爱国情怀！
星空不负赶路人，岁月不负有心人。兼职教研员刘晓仙老师对四位老师做了分析点评和指导。她充分肯定了四位老师的教学能力，同时对课堂进行了细致的分析，提出了中肯有效的建议。她认为教学应基于教材，为理解而教，为了学生，目标决定了我们的内容，教学目标来自于对新课标的判定和理解，学生的学习过程就是理解的过程。
学海无涯，行者无疆
惟积跬步，方能致远
岁序常易，时盛岁新
聚力前行，征程再启
编辑：黄凌
图片： 王秋仙 叶媚 黄凌
审核：周燕 全绍涛
签发：童启辉