“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”阅读是陶冶教师情操，提升教师专业能力的有效途径。为了进一步推进我校教师在书香路上走得更快，行得更远。2023年12月20日晚上8时，上思县实验小学六年级组开展了“阅读人生，智慧育人”教师读书分享沙龙活动。
活动由潘秀晔，卢冠生老师主持。优雅大方的两位主持人将整个活动精彩串起。活动分为三个环节。
- 一、 好书推荐
何冬妮主任推荐的教育书籍<<高手教师>>，何主任从这本书的教育理念，细节教育，自我修炼三个方面去分析，结合当前毕业班教师面临的教育问题，用理论和具体事例指导教师们如何走在问题的前面，走在学生的前面，帮助教师突破问题的瓶颈。
游月星副主任推荐<<爱心与教育>>这本书，对“后进”生的转化，对“优秀”生的培养，对心理教育的尝试，无不透露着智慧的光芒
杨韬纯老师推荐<<活着>>，所谓“塞翁失马，焉知非福”，面对生活的苦难要积极面对，乐观看待。
李锦波老师推荐<<杨降传>>一书，让我们感受到“人生最曼妙的风景便是内心的淡定与从容。”从书中的字里行间找到更好的自己。
潘德燕老师推荐<<班主任智慧与教育>>，告诉我们教师从生活中走进学生内心世界，细心培养学生的良好习惯，做学生的良师益友。
李林献和潘秀晔两位老师推荐吴正宪<<写给小学数学老师的建议>>这本书，教育是人生幸福的源泉，爱孩子，爱教育。
吴辛老师推荐<<快乐读书吧，整本书阅读教学>>，这本书很好帮助我们语文阅读教学，带着任务阅读，你会有不一样的收获。
梁飞群老师推荐文学书籍<<相信>>，人生没有终点，只有更高的起点。
唐农玲老师推荐于永正<<我怎样教语文>>，正如于教授道出语文教学的真谛，从教育情怀到五重教学，从语文素养到大量读写，从写字到育人，从阅读到表达，深入浅出，一语道破，教语文，其实很简单，就是教学生识字、写字、读书、作文。
二、 阅读心得分享
孙素莹副主任分享感悟： 要做教育者，首先要做“读书人”——始于读，发于思，成于行，成为学生为学、为事、为人的示范。
凌滋鹒老师分享时说：语文是“根”的事业，而“根”总是慢慢生长的。唯有慢，才能扎得深远，才能根深叶茂，才能长成参天大树。语文教学，尤其是小学语文，应是一门艺术。我们一线教师要对学生有爱心和耐心，在教学中，应该用小办法大智慧去教学。
方月球老师感悟：教师不仅要会教书，更要会读书，多读书，读好书，方能放宽心境，积极追求生活的目标，懂得珍惜身边的人和事。
黎露莲老师说:读了<<与书为友>>这本书，给了她很多启发。作为一个语文老师，常读书才是人生的之大乐，尽管任重道远，但只要我们不放弃，从冬天开始坚持，一定会走到收获满满的秋天！
马元映老师分享<<好妈妈胜过好老师>>心得体会：把学生当成自己孩子看待，无条件般的母爱去爱每一位学生，用耐心、爱心、细心的呵护，做好学生的良师益友。
黄坚婵老师分享：一个人养成读书习惯，一辈子不寂寞；养不成读书习惯，一辈子不知所措。吴小霞老师从数学教学感悟：教师要简单做人，简单生活，简单教数学。
黄婷婷老师提出：书是智慧的来源，书是财富的来源。让我们一起畅游快乐的书吧！韦景致老师分享：读一本你喜欢的书，是你一生的宝贵财富。
卢冠生老师说：读了《数学教育》这本书 给他带来了很多启发和思考。作为一名教师，我们应该紧跟教育教学的最新发展，不断探索适合学生的教学方式。提升学生的学习效果和能力。他相信，在实践中不断改进和创新，并能够更好地引领学生走向成功的道路。
何冬妮主任对本次活动总结并对老师们寄语：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，万般皆下品，唯有读书高。
三、美文诵读
活动的尾声，全体年级组老师集体朗诵“在波光鳞鳞的海面上眺望”：书让寂寞的人在另一个世界开朗，书为困惑的人指出最正确的方向，书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响，书在我们的生命里投下了太多太多的光芒……。
世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的香味，是书中的淡淡的墨香。愿你我能在书的世界里遨游、遨游……。