情暖冬至 传承文化——西安市莲湖第二学校冬至主题班会活动

冬至，又称日南至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日，被视为冬季的大节日。

为了弘扬中华民族优秀的传统文化，激发同学们对传统文化的热爱，西安市莲湖第二学校开展了《情暖冬至 传承文化》主题班会。

班会课上，老师从“冬至节气”“传统习俗”“诗词鉴赏”“饮食文化”四方面开展活动，引领学生加深对“冬至”的了解，懂得冬至佳节南北的习俗，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

首先，老师带领学生们了解了冬至的起源，冬至的传说在老师口里娓娓道来。冬至，是华夏二十四节气之一、八大天象类节气之一，与夏至相对。冬至日是北半球各地白昼时间最短、黑夜最长的一天，并且越往北白昼越短。因“阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影最长”，故名“冬至”。时至冬至，也标志着即将进入寒冷时节，民间由此开始“数九”计算寒天。很久很久以前，据说冬至就是新年，所以民间有“冬至大如年”之说，这不仅是节气循环的开始，也是一个值得庆祝的吉祥节日 。

学生们知道了冬至这一天我国南北饮食的差异：北方人讲究吃饺子，至今民间流传着“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的民谚；而南方人则是吃汤圆，民间也有“吃了汤圆大一岁”的说法。但两者的寓意都是团团圆圆，美满幸福。

老师还和学生们一起诵读了以“冬至”为主题的诗句及“数九歌谣”，让学生们感悟古诗里的冬至文化。

寒冷的冬日，来一盘热气腾腾的饺子，从胃里暖到心里。在家长指导下，孩子们学习饺子的做法、品尝饺子的美味。薄薄的饺子皮、形式多样的包饺子方法，不仅锻炼了孩子们的动手实践能力，让他们充分感受到自己动手的乐趣，同时也让孩子们感受到家庭带来的温暖，从冬至活动中体味别样的滋味。

本次主题班会，旨在引领学生加深对“冬至节”的了解，进而让学生喜爱传统节日，更好地弘扬中华传统文化，传承传统民俗。我校借助中国传统节日，让学校成为弘扬中华民族优秀传统文化的重要阵地。冬至作为岁首，代表着新的一年的开始。