当午后的暖阳照射着八小的每一扇窗，调皮的雀儿蹦蹦跳跳窥着窗棂时，在校园的每一个角落，总会有一个充满活力的吸引你目光驻足的存在——社团。丰富的活动串联起孩子多彩的六年，并像阳光一样温暖着孩子们幸福的一生。
用双手创造美好
“剪之韵”社团
剪纸是我国优秀的文化瑰宝，为了传承剪纸艺术，我校成立了剪纸社团。人人喜欢剪纸，个个心灵手巧，小小剪纸“人儿们”把剪纸和刻纸技术熟练掌握，并灵活运用。让“心灵手巧”成为每个人的拿手好戏。“剪之韵”，在剪中体会快乐，提升自我。
乐陶社团
泥、水、火是人天性亲近的东西，而陶艺则是这三样东西的完美结合。同学们通过亲手制作陶艺，既丰富了他们的学习生活，达到寓教于乐的目的，又可以提高他们的动脑能力、动手能力和创新能力，还可以启迪他们的心灵。
双师社团——家校的梦幻联动
“趣织社”社团
毛线编织是一种靠智慧和耐力，一针一线完成的工艺美术品。孩子们在经历设计、制作作品的过程，体验动手实践的过程和成功感，领略手工艺品独特的文化内涵，提高文化品位和人文素养，同时通过动手操作，可以培养他们的创造性思维能力，艺术欣赏能力和实际运用能力。
手饰品社团
手饰品社团选取基础技法来进行教学，在社团活动中，孩子们学会了做平结手链、端午节五彩绳、爱心手绳、小雏菊手绳、包金线桃花结手绳、小雏菊手绳等，这样既能让学生学到手绳的基本造型方法，还能提高学生的动手创造能力及在色彩搭配能力。
欧克泥社团
欧克泥社团以创意手工艺为主题，欧克泥也叫超轻粘土，捏造起来容易造型，且作品可爱。学习制作粘土，可以充分的调动学生的学习积极性，激发学生的创作兴趣，锻炼学生的动手能力，能够引导学生集中精力地细致观察生活，把身边有趣的事物大胆、无拘束地用塑形的方式表现出来，从而提高学生的创造力、想象力、动手能力，开发学生的智力。
“巧手工坊”社团
巧手工坊社团以毛线编织为主要学习内容。一个编织者经过反复构思、设计、施工，才能把精美真品奉献给每一位受益者。在老师的指导下，同学们积极参与，每次活动都早早的预备好了毛线，一针一线耐心学习。于是一条条五彩的围巾应运而生，社团的同学们为此兴奋不已。巧手工坊，不但给同学们带来了乐趣、丰富了课余生活，而且还让同学们多了一项手工技巧！
十字绣社团
十字绣作为一种艺术形式，主要表现在各种绣法的运用、绣品风格、图案创作及装饰运用等很多方面。我校的十字绣社团就是使学生掌握十字绣的不同种类及绣法，使学生受到美的熏陶，增强学生的手、眼协调能力，以手巧促心灵，让学生体会到成功，拥有充分的自信。
扭扭棒社团
扭扭棒社团是双师社团，由李老师（学生家长）和白老师组织教学工作。在社团活动中，孩子们完成了扭戒指、蝴蝶、蜗牛、胡萝卜、枫叶、花朵等可爱的精彩作品，不仅学到扭扭棒的基本造型方法，还提高了自己的动手创造能力及在色彩搭配能力。
丝网花社团
丝网花社团是一个小众的社团，对于学生来说较为新奇，活动内容符合学生的年龄特点，它有利于提高学生的动手能力，培养起学生动手操作的能力，激发学生对手工的热爱与兴趣。活动面向部分学生有组织有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在动手制作丝网花的过程中去感受艺术的美好以及制作出成品的成就感。
劳动社团，让学生学习到各种实用的劳动技能，提高自己的实践能力和动手能力，增强自己的自信心和成就感。双师社团，让学生与不同专业的老师和同学交流互动，学习到不同的思维方式和解决问题的方法，提高自己的综合素质和能力。
恰同学少年风华正茂，让我们利用有限的青春去加入有趣新奇的社团中去吧！为我们的童年创造更多美好的回忆，为我们的未来创造更多的可能性。
编辑：王晓玲
图文：各社团老师
初审：何平
复审：刘燕
终审：杨国君