冬日暖阳沐人心，名师送宝传真情。为增进学校间相互交流，探讨“双减”政策和新课标环境下教学管理、课堂改革、书香校园建设、思政课程建设等育人方式改革的策略与途径，实现跨区域学校共同发展。2023年12月20日，塘厦第二实验小学的领导及骨干教师到我校开展交流研讨活动。
特色交流 助力提升
课堂展示 各显风采
这次课堂展示分别由罗美华、邓文瑜、曾普标三位教师执教语文、英语、美术3节课例。他们紧紧围绕当前课堂教学改革热点，诠释新课标理念，同学们在活跃的课堂氛围中领略了老师们独具一格的教学模式，可谓精彩纷呈。
罗美华老师展示语文——快乐读书吧《中国神话传说》导读课。罗老师首先以《盘古开天地》的动画片激趣导入，接着以学习单为任务驱动，以书中《女娲补天》和《羿射九日》两个故事为例引导孩子们阅读，教会学生阅读整本书方法——“读封面——读目录——读内容”，在阅读过程中要结合插图了解故事的神奇之处，学会做批注，能按照起因、经过、结果复述故事，并制定阅读计划，做好读书摘抄卡，让阅读留痕。整节课罗老师重在学法的指导，构建以“学”为中心的课堂，教学设计循序渐进，环环相扣，教学流程明晰，孩子们学习兴趣浓厚，听课的老师也听得津津有味。
邓文瑜老师给我们带来精彩的英语绘本展示课《Frogs in the pond》。邓老师的教学活动设计合理，符合学生的年龄特点，通过层层递进，引导学生说出小蝌蚪成长的外貌，生活处所，食物和能力，让学生对青蛙成长有更深的了解。邓老师还通过让学生学小蝌蚪游泳，小组合作读绘本，角色扮演，设计问题让学生运用英语解决问题等方式进行有效的语言操练。任务明确，气氛活跃，让不同水平的学生都敢于表达，学有所获。
曾普标老师展示的美术课——《妈妈的好帮手》。曾老师在设计上善于把美术、语文、思政、科学等学科融合，首先以“妈妈们都在做什么”这个话题和吟诵古诗《游子吟》创设情景导入新课，以“学生与家庭”为切入点，从机器人的造型、功能为着重点，以任务为驱动，采用任务单，以小组合作的形式，让学生为妈妈设计能减轻家务负担的好帮手——机器人。课上注重展示分享、学生评价，真正做到以学为中心，充分调动学生的积极性，给学生更多的想象空间。让学生们既在欢乐中体验美术设计与应用的乐趣，又提高了审美能力，从中体会到妈妈的辛劳，懂得了感恩。这真是一节精彩的美术课！
专题交流 共享共进
吴美娴主任作了题为《书香校园的建设》的专题讲座，她跟大家分享了塘厦第二实验小学的是怎样把书香校园实实在在地做好、做细。吴主任从“组织架构”“理念建设”“空间建设”“课程建设”“活动建设”“评价建设”六大板块进行详细的分享，让在座的同行们获益良多。
谢乐莹主任做了题为《探索思政新模式 构建育人新格局》的讲座，谢主任以坚持各学科“大融合”，同向同行，推动课程思政改革创新。结合《国旗下思政课》等案例进行了党建带队建，薪火代代传的思政教育例子。详细讲述了 精心打造“大师资”，重视教师专业成长，着力打造立德树人的“大先生”队伍。精心打造项目式特色课程，拓展思政教学的广度，创造“大格局”的思政课程。
接着六祖镇中心小学冯玉莲副校长代表学校感谢塘厦第二实小为我们传经送宝。学校作为县省级教研基地，此次交流活动又是对育人方式的改革的深度探究，这三节优质课例和两个精彩的讲座非常实在且实用，如何让学校充满书香味，塘厦第二实小给了我们明晰的指引，拓宽了育人的思路。希望我们继续保持这样的交流。
塘厦第二实验小学温学深校长情真意切地道出了与六祖镇的缘分，与我们学校结缘六年，曾四次到我们六祖镇交流研讨。让他感受到了校际间交流的真诚，每次交流都能给双方带来更多的启发、更深的思考。赞赏了我校的老师精神面貌好，敬业爱业，学生具有良好的学习习惯。温校长希望继续加强两校间的交流，共同促进，共抱信念：“做有生命温度的教育”。向善而生，向暖而行！
最后，莫德胜校长为上午的活动作小结，他对温学深校长团队莅临我校交流研讨表示热烈的欢迎以及对我校极大的关心与帮助表示衷心的感谢。希望两校以后继续保持这份交流的初衷和热情，更多地开展一些交流活动来助推我们教育的高质量发展。
志合者，不以山海为远。此次的活动，加深了两校教师间的交流互动，增进了两校教师间的友谊，也是一次教育教学的共振。今后，我校希望塘厦第二实验小学继续教学资源共享，加强交流合作，进一步推进省教研基地项目的发展，向教育高质量发展奋进。
撰稿：梁华萍 谭翠仪 陈伟兰 盘伙娇
编辑：方杏美
初审：陈红丽
终审：冯玉莲