为及时反馈教学质量，在查找、发现问题，反思分析中改进教学方式，精准施策促进“双减”工作落实，12月20--23日，济宁市第十四中学针对本学期第二次质量检测情况分年级召开了分析会。会议由各年级部主任主持，校长张海军，副校长汤小兵、杨鲁、郭卫东及各级部分管领导、全体学科教师参加了会议。
初一级部
各学科老师在分析会上指出了学生目前的优势和不足，根据学生情况制定可行的复习计划和教学措施。
杨鲁副校长出席此次分析会，他指出抓好学生日常行为与学习管理，帮助初一学生订立明确的期末目标，提高复习课的课堂效率。
通过本次质量分析会，无论是教学工作还是班级管理，老师们都收获满满。精准分析，正是为了工作更加有的放矢，初一级部将以此为机，反思落实，“育习惯、重基础、低重心、抓时效”。
初二级部
会上，首先由姜丽华副主任对本次质量检测进行数据的深度分析，她分别从高分段、中分段、低分段等多层次剖析了各班、各学科的情况。她对老师们这段时间的努力付出给予了赞赏，也简明扼要地提出了需要改正的问题。
汤小兵副校长结合本次质量检测和近期学生表现，对前期教育教学工作的亮点和不足进行了分析。他抛出了三个问题让参会老师进行研讨：1.如何清作业？ 2.有没有更好的方法进行培优补差？ 3.如何抓好课堂管理？
老师们积极研讨，在经验分享中进步，在自我反思中成长，使本次质量分析会完美达到了预期的效果。
初三级部
会上，各学科老师分享了本次质量检测中的不足，提出了切实有效的措施，为即将到来的期末考试做足准备。
期末复习阶段，初三级部将努力提高课堂效率，当堂检测，当堂消化。同时，做好培优补差工作，分层训练，分层落实，分层辅导。另外，关注临界生，提高优秀率和及格率。
张海军校长出席了本次分析会，他肯定了老师们的辛勤付出及工作态度，指出教学工作重在落实，落实重在教学方式的高效，鼓励老师们要优化教学策略，全面关注每位学生。
初四级部
会议开始，田家猛老师以具体数据为依托，对本次质量检测进行全面、客观的分析，总结得与失。
随后，各学科老师畅所欲言，提出：
1.及时转变观念。当用教学手段来提高教学质量，效果不明显的时候，要及时转换思路，使用一些非教学手段，比如改善师生关系，师生关系的融洽能很大程度上促进学生学习态度和学习动力的转变。
2.狠抓落实。立足教学实践，再接再厉，珍惜点滴进步，团结一心，发挥集体智慧，精准提升教学质量，向更高更远的目标前进。
杨鲁副校长在会上肯定了老师们的辛勤付出，对九年级的学生情况进行了深入分析，对现阶段的教学工作进行了点评，并为之后的教学工作提出了相应的改进措施和建议。
本次阶段性质量检测分析会的召开，使老师们进一步明确了今后教育教学目标与重点，为下一阶段教育教学工作的有序开展指明了前进的方向。
在“双减”背景下，学校会着力于教学管理，用发展的眼光对待教学，通过强化各项教学常规工作，促进“减负增效”落地、落实。