为全面提高我园教师专业技能水平，加快教师专业成长步伐，我园于近日组织全体教师进行了一次技能技巧考核活动。教师们利用业余时间做了充分准备，考核过程中，她们从容的展示自己的实力和风采，展示了幼儿教师扎实过硬的基本功。
书记根据二十大报告主要内容、案例分析、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展与指南》现场提问。并围绕如何做一名优秀教师为主题，让教师们临场发挥进行演讲。
第一项弹琴
作为一名幼儿园教师，掌握弹琴技能可以更好地辅助音乐教学，为幼儿们带去更多美妙的音乐体验。
第二项绘画
美术是幼儿教师素质的重要组成部分，对于提高幼儿教师的美术技能水平有着很大的促进作用。本考核方案旨在评估幼儿教师的美术技能，为教师的专业发展和工作中的美术教学提供有效的参考。
第三项 手工制作
手工制作是幼儿园教师培养幼儿创造力、动手能力和想象力的重要手段之一。幼儿园教师常用的手工制作技巧，帮助教师能够更好地激发幼儿学习的兴趣，提高他们的动手能力和创造力。
第四项 舞蹈
教师技能舞蹈方案的设计，旨在帮助教师提高自身的舞蹈技能和教学能力，为学生提供更加优质的舞蹈教育。
第五项 三字
三笔字指的是毛笔字、钢笔字和粉笔字，“三字一话〞是教师心备的职业技能 ，因此，作为教师，三笔字这门技能课具有非同小可的重要意义，是教师传授知识信息、传播审美观念、传承民族文化、塑造自身形象的重要载体。
通过本次教师技能考核，不仅展示了教师的风采，同时还进一步提高了教师的专业技能，在园内形成了勤奋好学、积极向上的良好氛国。
“冬至动一动，饺子包一包”
冬至是中国传统节气之一，通常在每年的12月21日或22日。在冬至这一天，太阳直
射点位于南回归线上的最南端，北半球白
天最短，夜晚最长，标志着冬季正式来临。
冬至在中国被视为一个重要的传统节日，人们会在这一天进行一系列的庆祝活动和习俗。其中最具代表性的习俗是吃冬至饺子。饺子是中国传统的冬至食物，因其形状酷似元宵，寓意“团圆”。家庭成员通常会一同包饺子，象征团结和温暖。
撰稿：帕孜来提·艾尔肯
审稿：靳丽君 古逊克孜·阿不拉
🎈🎉寒冬已至，春将不远。😘😘
❣️❣️愿所有的美好如约而至。🍹🍹
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