为践行《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理念和要求，深化基础教育课程改革，提高学科教师专业素养，提高课堂教学品质，增强学校之间的合作与交流，实现共同成长。2023年12月20日上午，南宁市良庆区那黄小学与南宁市良庆区良庆镇中心学校共同举办“聚焦单元统整 发展模型思想”主题教研活动。
李莉莉老师组织并担任本次活动主持人，本次单元统整研讨活动共分为四项:一是那黄小学林秋妙老师单元启始课《加法》的课例分享；二是那黄小学邹小琴老师执教三年级上册《加法数量关系》的课例分享；三是那黄小学刘火姑老师进行单元统整课例综合应用课例《用加法数量关系解决问题》的无生课堂展示；四是廖凤茨老师、李家芬老师、玉美香老师的专题发言。这三节展示课共同构成了关于加法的单元统整课例，环环相扣且层层递进。参加本次教研活动的有课题组成员及中心学校的张启烈校长和数学教师代表。
林老师引导学生用数学语言、动作表征以及数形结合的数学思想，帮助学生初步建立加法的模型。
邹老师根据学生的认知特点，引导学生将加法问题化繁为简，学生在画图的过程中总结、发现总量与分量的关系，巩固加法模型。
刘老师结合学生的日常生活，引导学生应用加法模型解决生活问题。
廖凤茨老师进行《享数学加法趣味 感数学计算技巧》专题发言。
李家芬老师进行《构建加法模型 发展学生素养》专题发言。
玉美香老师进行《聚焦模型意识 发展核心素养》专题发言。
最后，张校长对三节课例都给予了针对性的建议，并对本次教研活动进行评价、总结。
此次教研活动非常精彩且高效，为老师们对于新课标理念下的单元统整教学提供了很好的学习、交流的机会，使老师们在思想上对核心素养下的数学单元统整教学的实践与应用有了进一步的思考。
学无止境，愿我们因学习成长而相聚，不负韶光，继续前行！