教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多思多想，才可搏击长空。教学是学校的中心工作，教学质量就是学校的生命线。为进一步强化教学工作的中心地位，全面提高学校教育教学质量，2023年12月21日下午郸城中学附属小学数学组月考试卷研讨会。
本次试卷分析会，大家围绕卷面答题反映出的问题，会前、会中展开有针对性的研讨。教师们在试卷分析过程中透过现象看本质，折射出了在以后的教学中，我们应该多加关注学生、读懂学生。
集体反思教学改进关键点，提出提高学生解决问题能力的有效策略；以研促教，以研促学，扎实推进学科教学质量的提升。
针对本次测试，大家达成共识，在平时教学工作中，我们要从“以人为本”的角度出发，做好以下工作：
1.在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。
2.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。
3.优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。
4.培养学生认真计算、验算、检查的习惯；典型习题拓展，扩散学生思维，达到举一反三的效果。
最后董校长和学科组长提出了宝贵的建议：
1、分析的角度首先要从老师入手，失分原因在什么地方，从课堂以及课后作业等去分析。经常错误的题要提炼出来，由问题导向，分析措施。
2、不管是在平时的教学还是试卷练习中，一定要紧扣课标要求，以及课本各部分的教学要求，心中有课标，课堂教学或者课下练习才不会跑范围。试卷只是一个点的反馈，我们要通过点的反馈，去反思或者去注重面的辐射。
3、教学不是一个单独的一个阶段的事，应该去熟悉各个阶段的要求，教师在教学上应该有站在知识的高处“俯瞰”的意识，这样才能对知识点有更好的把握。通过试卷看平时，更多的应该是对学生各种方法的指导，各种能力点的训练。
此次试卷分析教研会重实际，找措施，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。大家在思维的碰撞中寻求共鸣，在实践中反思，在交流中学习，在总结中成长。全体老师都会将更多可行性的思考应用到课堂教学中去，不断提高教学效果，把教育教学质量提升到一个新的高度！