师者如光，微以致远。为全面加强教师队伍建设，提升教师教学能力和专业水平，12月22日上午，王芳自治区创新素养教育工作室专题研讨活动在银川市金凤区第二小学如期举行。本次活动以“义务教育阶段数学课标（2022年版）视角下的创新素养”为主题开展研讨交流活动。自治区教育厅教研室岳维鹏主任、银川市第十三中学杨永恒校长莅临指导，活动由金凤二小沈艳玲副校长主持，王芳工作室全体成员、金凤二小全体数学教师参加了本次研讨活动。
本次研讨活动主要分为三个环节，分别是课堂教学展示、创新素养工作室工作汇报和专家讲座。
课堂展示
首先由王芳工作室的两位成员安晶老师和任洁老师进行教学活动展示。第一节课是由金凤六小的安晶老师执教的三年级上册《有趣的重复问题》。本节课教师引导学生解决生活中的“重叠”问题，通过圈一圈、连一连，借助姓名签、毛线绳摆一摆、还有画图等方法经历探索韦恩图产生的过程，让学生体会集合概念的含义及有关计算。安老师注重知识的形成过程，敢于放手让学生尝试解决，并给学生充分的时间展示想法，通过语言描述，让学生在图示和算式这两种表征之间进行转换，感受集合思想。
第二节是由金凤三小任洁老师执教的三年级下册《搭配》。任老师创设数学乐园的闯关情境，趣味化的导入激发了学生的学习兴趣，引导学生在“摆、写、说”的过程中逐步有序的思考排列方法，给学生留有充足的时间交流自己的想法，深刻感悟搭配的策略。本节课层次清晰，活动环环相扣，教师善于倾听、点拨和指导，体现了以学生为主体的的教学理念。
王芳名师工作室工作汇报
王芳校长以“课标引领，课堂践行，培育创新素养”为主题对工作室的工作进行了全面汇报。在王芳校长的带领下，工作室遵循理论与实践相结合，学习与应用相结合，教学与研讨相结合，以促进教师专业发展为目标，以课题研究为引领，以深度学习为路径，以思维导图为抓手，以数字化赋能为驱动。在学习和实践中，把创新教育理念渗透和辐射到教师的日常教学中，努力在研究中发现，在探索中创新，在实践中收获。
专家讲座
岳维鹏主任作为本次活动的主讲专家，向我们分享了有关核心素养视野下的课程教学与教师素养的精彩内容。本次讲座从核心素养的基本理解、哲学视角的教育审视、落实素养的课程教学变革和素养时代的教师素养提升四方面展开，重点讲解了核心素养视角下的教学方式方法的变革，即整体教学要实现知识的终向横向联系，情境教学要实现知识学习生活化，问题教学要实现知识的实际应用，学科实践要有效促进学生由知到行，跨学科学习要从单一学科走向综合学习。
岳主任对于指向核心素养的教学方式变革作了深入浅出、一针见血的讲解，让在场的教师对大单元教学、问题教学、情境教学、跨学科学习等新课改理念和实践要求有了更深层次的认识。本次讲座既有政策解读、理论剖析、典型案例，又有对教育的课堂变革、教师的教学素养的启迪和思考，更饱含对每一位在新课改实践中积极探索的教师的鼓励和引导。岳主任的讲座，站位前沿，有广度有深度，让在场的老师们获益良多。“学而知不足，思而得远虑”，教师们认真聆听，不断思考，努力将本次讲座的内容内化于心。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习和研讨都是一场且行且思的专业成长。课标引领，课堂践行，培育创新素养于基层教师来说势在必行。相信在王芳校长的带领下，专家座谈的影响下，工作室的全体成员及金凤二小的全体老师都将继续在教研的道路上不辍努力，砥砺前行。