在十二月初进行了分岗位学习后，本周一进行了第一次分岗位阶段性测试，因为金新还没有恢复正常生产，考试在所住宾馆的活动室进行。
考试现场
考试的目的一方面检测分岗学习后的学习效果，另一方面通过考试查找自身的不足，根据自己学习的薄弱点针对性的去和金新师傅请教，在最后一个月的学习时间里尽可能的提升自己。
全员进厂学习后，每个人按照自己的岗位进行专项学习，现场岗位要掌握自己对应工序的工艺流程、熟练掌握现场设备、阀门、仪表测点的位置，设备管线介质走向。
主控岗位除需要掌握对应工序的现场知识外，还应熟记工艺操作指标及指标偏离如何调整，报警、联锁如何应用，发生事故怎样处理。
交接班
上班时积极和师傅去现场巡检，帮助师傅完成现场工作。冬季巡检一项重要的工作就是对各防冻点的检查，做好防冻，保证各管道的畅通是稳定生产的前提。
周二下午成品尿素皮带漏料，导致蒸发系统打循环，现场岗位帮助金新师傅清理漏料，排查故障，中控岗位学习蒸发系统打循环时温度、真空的控制。
由于皮带故障处理时间较长，在蒸发系统打循环时为了避免缩二脲的过量生成，蒸发系统采取了破真空和降低温度的措施，一二段温度控制在105℃～115℃，一段真空控制在70kPa左右，二段真空控制在50kPa左右，保持一二段有20kPa的压差。
清理皮带下方的尿素
经过排查，3#皮带起点皮带仓内尿素结晶堆积严重，导致成品尿素流通不畅而漏料，清理结晶后皮带运行正常，蒸发系统一段升温至125℃，二段升温至140℃，根据当时的蒸发负荷提一二段真空分别至36kPa和5.3kPa左右，加入甲醛，预热喷头5分钟后送造粒。造粒20分钟左右，将一二段温度降至正常指标，降温时一二段要缓慢交替进行，防止温度降低过快造成粒子沾连。
皮带仓清理出的尿素结晶
重新进厂学习后，当班时每个人都会拿出一段时间讲述自己所学的岗位，以流程入手，在叙述流程的过程中对每个控制点、工艺指标，阀门操作，工艺调整进行详细的讲解，其余人员在学习的过程中提出问题，讲解的人员在被提问的过程中也能发现自己的不足，以便后期有目的性的学习
讲述和提问
现场紧跟师傅，中控多多请教，集体学习提问，在最后一个月的时间里采用多种方式尽可能的学习到更多的操控知识。
编辑：赵云雷
审核：姚秀猛