传递书香,分享快乐 ——思茅区第六中学 一(2)班学生阅读分享

竹韵
编辑于2023-12-23
阅读 532
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

水韵潺潺,滋润万物,书香悠悠,助力双减。为了营造安全文明的有声有色的课后服务文化氛围,让学生体验阅读带来的兴趣与快乐,养成良好的阅读习惯,一(2)班从入学就开展了多样化的读书活动。

亲子阅读

  每到课余阅读的时光,孩子们就和父母一起捧起心爱的书一起读。孩子还没学会拼音前,父母读给孩子听;孩子学习拼音后,孩子读给父母听。

亲子绘制的读书卡

阅读分享


  活动中,同学们精心准备,充分显现出“腹有诗书气自华”的自信和风采。有的畅谈读书心得,好书推介;有的赏名著、读经典,在阅读中与大师对话,把每本书的故事和哲理娓娓道来;有的讲故事,时而饱含深情,如清风拂面,时而激情澎湃,如盛夏骤雨。字里行间流露出孩子们对读书的感悟。

  书香正浓,成长最美。阅读的魅力,只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀,学海无涯勤可渡。通过此次读书汇报活动,同学们通过分享读书的过程,体验了阅读的收获和快乐,我会继续为学生创造更多读书分享的平台,让孩子们以书养性,以书启智,以书修德,一路芬芳,一路成长。

阅读 532
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉