凡是儿童,都喜欢户外活动,喜欢野外生活,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命 。
——陈鹤琴
为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,教师有效推进幼儿自主游戏的开展,提升教师对幼儿游戏行为的理解和认识,用儿童的视角去观察幼儿,从而更好地为幼儿学习与发展提供有效支持。2024年4月17日上午中青班幼教一组的学员们第二次来到了丰润区光华道幼儿园。观摩了他们主题为“玩转户外 趣享童年”的户外区域自主游戏活动。
理论学习明内涵
在分享环节中,王轶欧老师作了《玩转户外 趣享童年》专题讲座。结合户外自主游戏的开展,深入介绍本园特色活动——户外混龄自主游戏活动,共同了解自主游戏理念、发现自主游戏价值、体会自主游戏的魅力。
每位老师都带着自己的理解,在培训中边听、边思,积极互动,享受愉快的学习之旅。
现场观摩 ,感受“真游戏”
培训结束后,老师们来到了户外去亲自观摩孩子们的游戏。游戏中,孩子们的投入、专注、勇敢、创新等品质吸引着老师们的目光,同时更坚定了“放手游戏,发现儿童”的理念。
研而有思,向远而行
教而有研则深,研而有悟则进。本次自主游戏观摩结束后,根据观摩感受,大家以观摩中发现的问题、亮点、建议、改进等方面,积极讨论、各抒己见。提出了自己的见解,智慧共享、思维碰撞。
教育,是一场温暖的修行。园所之间的开放观摩学习和近距离地深入探讨,复盘总结,激发了教师的工作热情,助力教师的专业成长,中青班的学员们将以此为契机,以学习促研,以观摩促改,以交流促教,进一步提升我区学前教育的教育质量和服务品质,促使我区学前教育工作再上新台阶、再获新发展!