闯关小游戏 快乐大本营——榆树市培英小学一至三年级非纸笔测试活动

              多元化推进“双减” ，

              素质拓展助“减负”。

　　落实双减在行动 ，多元评价促发展。为了贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理"工作要求，切实减轻学生学业负担，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生全面发展，榆树市培英小学校于12月18日开展了以“闯关小游戏 快乐大本营＂为主题的一至三年级期末无纸笔测试活动。

　　2023年12月15日，培英小学教学领导专门召开了一至三年级无纸笔测试考前工作部署会，明确人员分工，细化标准，为此次活动的顺利开展做好了充分准备。

       为了使本次无纸笔测试达到最佳效果，学校精心筹划，教学领导组织年级组长和教师反复研讨，结合孩子实际及课标要求，遵循趣味性、自主性、可操作性等原则，制定了详细的、具体的实施方案。为本次无纸笔测试顺利进行保驾护航。

　　“工欲善其事，必先利其器。”为使此次活动能顺利进行，老师们用心谋划、精心准备。本次无纸笔测试活动主要以语文、数学、英语学科为基础，分别从听、说、读、算、背等方面考查学生的学科知识及综合素养。通过多种形式的闯关游戏，进行考核。用这种“别样”的方式，引导孩子们“从玩中学，从做中学”，让孩子们体会到了“学海无涯乐作舟”。

　　千里之行，始于足下。良好的开始就是成功的一半，本次无纸笔测试考场分主测试场和分测试场。我们通过对每个测试场的布置，让学生真正地感受到，无纸笔测试将是一个趣味化、个性化的闯关活动，真正地做到了乐思、乐学、乐问、乐答。

　　学校领导高度重视本次测试活动，按着场次分工，各领导分别深入所包班级闯关游戏现场参与活动。现场中领导们给予孩子们十足的鼓励和夸赞，让孩子们不断充电续航。

　　准备闯关啦！孩子们士气高昂、跃跃欲试、一个个迫不及待地准备过五关斩六将，遨游语、数、英天地，摘取最高的等级荣誉。让我们一起见证他们乘风破浪的时刻！

　　立足素养，乐享语文。本次语文闯关共设置了六道关卡，采取自主抽签的方式选择试题，孩子们手持闯关卡排着整齐的队伍，徜徉在语文的海洋中，乐此不疲。

　　在闯关的活动中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考、大胆、阳光、语言表达清楚流利。

　　教育恒于心智，生命美在内外。这次闯关，孩子们在玩中学，在玩中检验自己一个学期的所学知识，获得了成功与乐趣！

　　三年级的同学们，个个精神饱满，沉着冷静，声音清晰响亮，他们在轻松愉悦的闯关游戏中完成了无纸笔测试，并取得了优异的成绩。每一张稚嫩的脸庞上都洋溢着幸福的笑容。

　　数学无“纸”境，乐趣亦无穷。闯关同样采取自主抽签的方式选择试题，整个闯关过程妙趣横生，将数学的知识性，技能性和趣味性融为一体，让孩子们在挑战中收获成功的喜悦！感受数学的世界是如此丰富多彩。

　　一年级的孩子们年纪虽小，但他们思路清晰，操作熟练，充分展示了自己的风采。

　　二年级的孩子们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足。不难发现，无纸笔测试让孩子们变得大胆自信。

　　三年级的孩子们表现非常精彩，自信，自立、自强是他们的口号，闯关过程虽然曲折，但思维清晰，见解独到，语言表达清晰流畅，充分展示了自己的能力，让我们看到了异样的精彩。

　　为激发学生的英语学习的兴趣，促进学生个性化、多元化发展，教师们做到了全方面、多角度考察学生的英语语言综合运用能力。

　　英语闯关中孩子们积极表现，语音标准，语调自然，从容面对，每个学生表达流利，内容完整，都收获了更高的评价，展现了自我风采，更体验了学习的愉悦和成功。

　　手握关卡盈盈笑，采得硕果满载回。小小的一张纸记录着孩子们学习生活的点点滴滴，记录着每一个孩子成长的足迹，孩子们收获了更多自信，更多快乐，也蕴含着他们每一份努力，更承载着校领导和老师们对学生们的殷切希望。

　　抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀。 此次无纸笔测试活动既让学生享受了“头脑风暴”，又让更多的学生获得了学习的成功感。这种评价方式，也更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长。

            不以纸笔定能力，

            虽无笔墨也飘香。

　　本次无纸笔测试，让学生不仅感受到学习的重要，更收获了学习的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，体现了我校在落实国家“双减”政策的具体工作中，真正做到减负不减质，减负不减责！榆树市培英小学校也将继续坚持发展素质教育主阵地，培育时代新人，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀！

策划：韩志平

主审：黄明丽

摄像：刘忠岩 符振峰

撰稿：李英华