伴着春夏， 伴着秋冬，学期末的脚步悄然走来，充满欢乐的一学期即将结束！本学期乐智四班的各项工作开展的井然有序,收获满满。我们注重孩子们的教育教学工作,.根据幼儿年龄特点和个性差异,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学和环境之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的教育活动。老师带着孩子一起学习、共同进步，通过一学期的学习孩子们各方面能力明显提高。让我们一起来回顾吧
节日活动篇
“童心庆国庆，月圆映中秋”主题活动
九九重阳节感恩活动
遍地菊花洒金黄，满城烟火庆重阳；登高怀远风飞扬，一枝茱萸思念长！
冬至主题活动
冬至大如年，人间小团圆。冬至伊始，白昼最短。
通过这样的活动，不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗同时，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。
环球旅行庆元旦，幼见美好迎新年
为了给孩子们营造一个温馨、快乐的节日氛围，让孩子感知并了解中国和世界各国文化习俗，丰富和拓展幼儿的认知。我们举行了“环球之旅庆元旦”主题活动。
社会实践篇
一起“趣”超市
“食品安全最重要，超市购物快乐行”实践活动，带动小朋友们一起去超市拓展视野，丰富生活经验。
探秘火车的奇妙之旅
丰富了孩子的社会经验🍀开拓了孩子的视野👀提升孩子的观察能力，沟通能力😇让孩子走进生活，感受生活，在生活实践中健康快乐成长🌱🌱🌱
幼儿美食篇
科学合理的饮食，是保证幼儿健康成长的关键，我们不断加强膳食管理，制定科学合理的食谱，精心制作各类餐点，“食”刻守护幼儿健康。
看我们的小宝贝吃的多香啊！
家园共育篇
新学期家长会
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者、合作者，在幼儿的发展中起着关键的作用。为了进一步加强幼儿园与家庭，教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解同时更全面的了解自己孩子在幼儿园的生活情况，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。
“伴”日活动篇
为了使家长更好地了解孩子在学校的学习生活情况，增进学校、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，我们盛情邀请每一位家长走进学校参加半日开放日活动。
家长职业进课堂
“家长职业进课堂”活动是幼儿园与家长们之间联系的桥梁和纽带，为了切实加强幼儿园与家庭教育的有机结合，促进家园双向互动，共创和谐的教育环境，真正达到家园携手共育的培养目标。
体能大循环篇
为了发展幼儿身体素质，促进幼儿身体生长发育，增强体质，提高基本活动能力和运动技能，我们利用现有的场地和器械，采用体能大循环的运动形式，开展内容丰富多彩，趣味盎然的体育活动。
绘本活动篇
幼儿对于美的感受是建立在感知美和欣赏美的基础上的，而绘本中就蕴含着多种美术元素。它既包含着美术中的色彩、线条、构图等元素，又有画面情节的呈现。不同的绘本运用不同的美术材料与表现手法，使得其画面精美，内涵丰富，能够给幼儿一种强烈且愉悦的视觉感受。
为了培养宝贝们想说、敢说、喜欢说、有机🌸会说的环境🌸讲故事，能使幼儿的语言表达能力得到进一步提高，锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气🌸为此🌸我们举行了讲故事比赛，🌸为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，🌸为孩子们提供🌸一个展现自我的机会，提高幼儿的综合素质。
为了促进孩子表达与创作，感受和欣赏绘本，培养孩子阅读的兴趣，给孩子与家长创造一个亲子合作的机会！
教育教学篇
园本教学
园本课程建设是一种极具幼儿园教育特色，也符合幼儿园教育特点的课程形式，我园的园本课程以艺术为主，一方面以美术作品例如：彩泥，手工，创意美术等……，另一方以儿歌，舞蹈，律动，奥尔夫音乐等……锻炼了幼儿各方面的发展。
艺术
每个孩子都是天生的艺术家 ，一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界，激发幼儿学习美术的兴趣，培养幼儿欣赏美，发现美，创造美的能力，每一幅作品都是一颗纯真童心的自然流露与展现！
体智能教学
🌈快乐体智能，健康好体魄
🏖让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力🎊！
自主游戏探究篇
《纲要》中指出要在幼儿生活经验的基础上帮助幼儿了解自然、环境与人类生活关系。要尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，使他们感受探究的过程和方法，体验发现的乐趣。自主游戏探究让幼儿在快乐的探索、感知过程中获得了丰富的经验知识。
学期末总结篇
🎆烟火起，照人间，新的故事,新的期盼✨伴随着孩子们的欢声笑语，2023年即将画上圆满的句号💫衷心感谢您一直以来的信任和支持💕新的一年里，我们将继续携手前行， 共同陪伴孩子们度过健康快乐的每一天，迎接更棒的自己，见证孩子们更好的成长✨
“故岁金宵尽，新年明日来”🏮2024年幸福的开场🎁也是新的一年美好岁月的起航💪值此新春佳节🎉向全体大朋友和小朋友送上最真挚的祝福:
🌸祥龙纳福贺新年🎊
🎁好事如愿喜乐伴🌷
✨福气满满行好运💫
🎉岁岁安康阖家欢💕