12月20日清晨8点，我们一行来到南城阳光第六小学，梁惠兴校长和六小行政领导的热情迎接，让我们忘却了冬日的寒冷。穿过充满书香韵味的阅读空间，我们走进了一片葱郁之地——大爱种植园，虽是寒冬时节，园内的蔬菜却生机勃勃，硕果累累。孩子们在这里学习种植、耕作和收获，通过亲手培育各种蔬菜，体验着大自然的奇妙和劳动的力量。
9点20分，操场上举行了一场温馨感人的捐赠仪式，阳光六小的行政领导和家委代表把凝聚深情厚意的图书送到二十六小教师代表手上，全体师生在短短一周内，为二十六小的孩子们准备了七千多册图书，图书是知识的宝库，是智慧的灯塔，它们将陪伴着二十六小学的学生们，照亮他们求知的道路。捐赠仪式热烈隆重，不仅是对书籍的赠予，更是友谊的传递，蕴含了六小师生们的大爱，是“莞铜一家亲”的真实体现。
10点，魏晓梅老师展示了一堂生动有趣的英语课。这堂课以学生为中心，注重培养学生的实际语言运用能力。教师通过丰富的教学活动，如角色扮演、小组讨论等，引导学生积极参与，使学生在轻松愉快的氛围中提高了英语水平。紧接着，宾佳老师进行了主题为《梦想与未来》分享会，宾老师把六小英语科组正在研究的课题与学科特色活动联系起来，理论结合实例，声情并茂，激情飞扬，展示了英语科组奋发向上的精神风貌。肖校长和在我校支教的黄科菊副校长对两位老师的出色表现进行了点评。
11时，分管德育的张茗副校长为我们做了《大爱德育 阳光成长》的德育工作交流讲座。张副校长主要从学校德育文化和德育队伍建设两个部分展开交流，特别详细地介绍了“三爱教育”主线、六种育人途径、班主任工作坊建设、成立校长小助手团等方面的具体工作。大爱德育，多彩校园生活，践行了“培养胸怀大爱的阳光儿童”的校园理念，也体现了六小的“大爱”办学精神。
14点30分，数学科组的黎锦玲老师上展示课《9加几》。黎老师采用书本上的情境引入新课，并有创意地采用了“酸奶图圈一圈、圆片移一移、小棒捆一捆”的小组活动，让学生经历从具象到抽象的全过程，并在教学中特别重视给予学生丰富的表达机会，让孩子们不仅会算，更能说清楚自己是如何算的。虽然只是一节低年级的展示课，但是我们从课中看到了南城阳光六小数学老师日常教学中对学生的全方位培养。随后，数学科组长毛媛老师为我们介绍了六小数学科组建设的现状和后续努力的方向，特别是将教师“执行力、学习力、研究力”的培养落实到每一次的教研活动中，让教师从被动教研变成主动成长的做法值得借鉴。
16点30分，在梁校长的带领下，我们参观了阳光六小的各个功能室。在车辆模型训练室里，我们观看了车辆模型校队的日常训练情况，车模队同学操控着赛车在车道上竞速飞驰，让我们深深感受到了他们对汽车模型的热爱和竞技水平的追求。
在音乐教室，我们陶醉在弹拨乐团《客家山水春雨图》的演奏中，感受了“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琵琶之美。据介绍，阳光六小弹拨乐团成立十余年来，获得国家、省、市音乐、器乐展演多项大奖，令人赞叹不已。
在纸泥作品坊，我们欣赏了琳琅满目的纸泥作品，有纸泥砖雕和纸泥浮雕，还有纸泥饰盘和纸泥花瓶等，它们融合了书法、国画等创作特色，集古朴与典雅于一体，不愧为“废纸堆里的高雅艺术”。
在参观过程中，六小的丰硕的办学成果一幕幕映入眼帘：在击剑训练场，小剑客们展现了击剑运动的魅力；少先队活动室，记载着少先队建设的突出成绩；心理健康室里，“知心姐姐”舒画老师讲解了心理沙盘的妙用；书法长廊和绘画室里，小作者们的作品俊秀飘逸，栩栩如生；人工智造室内，我们了解了相关的3D打印及人工智能科创的情况，这些成果真是令人大开眼界，让我们收获满满。
今天的交流学习之旅，是一次跨越地域的教育交流，是一次深化友谊的学习之旅。在肖宏校长的带领下，老师们增长了见识，也收获了友谊。我们带着这份收获，将继续前行，向下一站出发。