三年级朗读比赛

城关街道实验中心小学三年级组
编辑于2023-12-23
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  为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书和诵读热情及兴趣,养成良好的朗诵习惯。加强少先队员思想政治引领,进一步认识少先队员所肩负的历史使命,继承和弘扬少先队的光荣传统,培养少先队员的民族自豪感 。12月20日下午,城关街道实验中心小学三年级开展了朗诵比赛活动。

      活动要求大声朗读三年级语文课文。

  提到孩子的语文学习,我们很多家长朋友都会有意识地让孩子多动笔写字、多读书、写日记等。其实,还有一个简单、易操作的方法可以帮助孩子提升语文成绩,那就是:大声朗读。

      这里说的朗读,指的是让孩子大声把文章读出来,声音洪亮有自信,而不是小声念叨。老师认为,有些孩子读书很多,但是没有效果,或者把课文看了很多遍,还是成绩不好,往往是因为他们并没有认真去看,有时候甚至眼睛在书里,心思早就飞走了。而大声朗读就可以解决这个问题,孩子大声把看到的内容念出来,就不会走神,就会去关注自己朗读的内容,效果会比默默看书要好太多!

  通过活动增强了学生对大声朗读朗读的意识,也推动了朗诵活动的进一步开展。一个月来,朗朗书声响彻校园的上空,同学们勇跃参赛。此次比赛中,分为初赛、决赛两个环节,初赛在各班教室进行,选出前三名选手参加复赛。

      决赛要求:

      1、穿着整洁;态度认真、有礼貌,充满自信,举止稳重大方。

      2、朗读正确、流利。不丢字,不添字,不破句,停顿适当。

       3、使用普通话,语速适中,轻重缓急合理;有感情地朗读,能读出作品的韵味。

      评分标准:

     (一)仪表(2分)

        1、穿着整洁、佩戴红领巾。     

        2、落落大方、无拘束感。

     (二)诵读(6分)

        1、能正确把握朗诵内容。

        2、语感自然、抑扬顿挫明显。

        3、语句流利、普通话标准。     

     (三)表情(2分)

        1、神态自然、动作协调。

        2、表情和蔼、亲切友善。

  少先队员们积极参与、认真准备,来到庄重的现场、振奋人心,展现了少先队员朝气蓬勃的精神风貌,本次活动取得了圆满成功。

00:20

  最后,本次活动根据评分选出一二三等奖如下:

一等奖

周若涵   毕   月   李美萱

二等奖

刘雨漫   马   锐   何沐昕    

李雅倩   田怡然  乔雨晨5人组

三等奖

常一鸣    刘珂欣   朱若彤    

闫楚茵    杨莐汐    王佳婷   

 刘牧川   张思涵    董一然2人组

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  生吾炎黄,育我华夏,待之有为,必报中华!乘百舸争流之势,续中华民族之魂,国之繁盛,盛世鼎立!此次活动,增强了我校少先队员的光荣感、自豪感、责任感,激发了全体少先队员的爱国之情!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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