13班的“绘本”时刻

         乘着想象的翅膀，游历奇妙的绘本王国，看花儿跳舞听星星唱歌。

          缤纷的绘本世界中，学生们可以聆听花开的声音，去触摸鲜活的生命，去体验不同的精彩。这个秋冬，我们13班，将绘本共读定为我们的课后服务内容，学生们满怀欣喜地走进绘本故事，讲述每一段美丽的绘本故事，陶醉于童话魅力的动人欢笑，温暖了整个秋冬时节。

        本学期我们共读了十多个绘本故事，最后，结合课本内容，我们安排孩子自己完成了《乌鸦喝水》的小绘本编写，一起来欣赏他们的佳作吧！

　　除了让孩子们自己编写绘本，我们还在最后的总结课中，让孩子们扮演成自己最喜欢的一本书中的人物，并向大家介绍一下自己为什么喜欢这一人物。

        一年级的小朋友能表达的如此清晰，真的非常了不起。

　　阅读不难，难的是最开始阅读的方式，一年级的小朋友，不要求要读多少书，而首先要让他们对“阅读”感兴趣。

        绘本就像一颗珍珠，而创意绘本阅读就好似串起珍珠的细线，将一个个优秀的绘本串成美丽的项链，让孩子喜爱，让自己成长。爱上绘本、享受阅读，让我们共赴阅读的文化精神盛宴；绘本润童心 阅读悦有趣，致最好时光中的你与他。