锤炼内功强素质 技能比拼展风采
——叶县第二实验学校第三届班主任基本功展示活动纪实

　　为贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法，提升我校班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，推动班主任队伍专业化发展进程，增强学校德育工作的针对性和实效性。2023年12月22日下午，叶县第二实验学校组织开展了“锤炼内功强素质，技能比赛展风采”第三届班主任基本功比赛。  

　　在为期两周的年级部初赛中，两个校区104名班主任分年级部同台秀“内功”，进行展示交流、智慧碰撞。经过激烈角逐、层层突围，两个校区共有八名优秀班主任进入决赛。

　　12月22日下午，窗外寒风瑟瑟，室内暖意融融。叶县第二实验学校全体班主任及1+X城乡学校发展共同体各成员校的十二名班主任代表来到活动现场观摩学习。   参与此次活动的领导有叶县第二实验学校党总支书记赵新亭、副校长闫随忠、副校长武玲玲、副校长张丽华、副校长周凤娇，龚店镇实验学校副校长辛丽娜，邓李乡实验学校德育主任张悦纳，保安镇中心小学德育主住程远淑。         

　　叶县第二实验学校党总支书记赵新亭同志为本次比赛致辞，赵书记指出：“这次比赛不仅是一次展示班主任教育理念、教学能力和管理技巧的重要活动，而且也是一项长期的班主任素养提升工程。此次比赛为班主任搭建了学习、交流平台，希望班主任能够在比赛中学习，在工作中不断提升自己的基本功，使自己具备良好的教育理念和管理能力，具备优秀的沟通和协调能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。首席班主任要发挥辐射引领作用，有效促进班主任育人能力的提高，形成高素质的德育团队，推动我县教育事业的发展。”

　　此次比赛设置了“五项全能”项目：育人故事、带班方略、主题班会、案例答辩和才艺展示。              

        参赛老师以抽签的形式，依次有序进行。

　　一个个情感真实、自然生动的育人故事，充分体现了班主任们心中有爱、眼中有光、脚下有路，也是班主任乐教爱生、甘于奉献的缩影。

　　演讲到动情之处，老师们有欢笑也有哽咽，饱含了班主任工作的不易和对学生的关爱。

　　几位参赛的班主任以生为本，立足本班学情，制订带班理念，树立了班级目标，形成各具特色的治班方略。现场中他们分享治班经验，交流教育心得，展示班级建设成果。一班一策，各扬风采，点滴汇聚，特色彰显。他们用教育智慧激活班级之能，用春风化雨般的大爱滋润着孩子们的心灵。

　　在主题班会展示环节中，班主任们围绕“心理健康、勤俭节约、爱国主义教育、劳动教育”等主题，精心设计贴近学情、理念先进、活动有效的班会课，由小切口入手，从认知、情感、行为等目标出发，引导学生学会悦纳自已，教会学生爱惜粮食，崇尚劳动，带领学生重温南京大屠杀那段灾难的历史，激发学生爱国情怀……一节节班会课，好似一束束微光，照进了孩子们的眼睛，照进孩子们的心灵，帮助孩子们逐渐成长。

　　案例答辩是最具有挑战的环节，它考验的是班主任的综合反应能力和全面育人智慧，每一个案例都是班级日常管理中的“风雨”，每一个案例背后都隐藏着教育问题，参赛的班主任根据自己抽到的案例梳理原因、全面分析、提出策略，或用爱感化、或换位思考、或同伴互助、或集体教育、或家校合作，对“症”下“药”、逐一击破，机智而深刻的阐释充满着他们对教育的热爱和对学生的关心，也展现出他们扎实的专业素养和丰富的实践经验。  

　　比赛现场气氛热烈，他们用生动的案例、流畅的表达、恰当的互动，赢得了在场观众的阵阵掌声。

　　才艺展示环节将比赛推向了高潮，参赛的班主任八仙过海，各显神通，唱歌，跳舞、深情朗诵、演奏乐器等，形式多样，精彩纷呈，既展现了班主任老师的才艺技能，又彰显了他们的文化涵养。

　　比赛结束后，副校长周凤娇对此次班主任基本功比赛作了点评。周校长点赞了八位选手在比赛中尽显教育机智的育人风采。也代表学校对班主任平时在工作中的辛勤付出表示感谢。同时对全体班主任老师提出了要求：新时代的班主任要具备扎实的基本功，“五项全能”不应该是优秀班主任才具备的特殊本领，不是优秀班主任的“标杆”，而应该成为每位班主任的专业追求，成为班主任的“标配”。希望全体班主任以此次比赛为契机，向先进看齐，勤勉不辍，以赛促学、以赛促建，努力提升自身综合素养和育人水平，展现新时代班主任的积极进取、奋勇争先的良好精神风貌，成为学生喜欢、家长认可、学校依赖、社会满意的班主任，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量。

　　耕耘不问收获，自有一路花香。本次大赛，有理念的交流，有知识的融汇，有智慧的碰撞。这既是对参赛选手的一次历练，也是对观摩教师的一次熏陶。最终，樊培红老师一路披荆斩棘，荣获一等奖，冯麒霖、石为京老师荣获二等奖，樊晓娟、贾小亚、张冬歌，黄玉洁、梁玉迎老师荣获三等奖。

　　比赛的帷幕已悄然落下，智慧之音萦绕耳畔。当灯光暗下的时候，我们要回归我们的教室，我们的讲台，因为那里才是我们的舞台。只有将展示中的“精彩”变为班主任日常工作中“标配”的专业素养和实践能力，才更有价值、有意义、有前景。愿每一位班主任不负韶华、砥砺前行，不忘初心，努力绽放！

　　班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断探索；班级管理更是一项智慧工程，需要我们开动脑筋，拓宽思路。叶县第二实验学校将进一步推进班主任素养提升工程，为班主任搭建学习、交流、成长的平台，不断提升班主任建班育人能力，努力建设一支专业化、高素质、创新型的班主任队伍，继续在教育的路上笃行不怠，为生命护航，为成长助力！