为了进一步加强教育资源的合作交流,充分发挥不同区域学校间的优势互补作用,并充分发挥肇庆市名班主任工作室的示范、引领、辐射作用,推进兄弟学校之间以及工作室之间的联合交流与研讨,实现教育教学资源的合理共享,促进教师专业成长和共同进步,提升育人实效。12月20日上午,广宁县第三小学,广宁县洲仔镇中心小学和广宁县排沙镇中心小学齐聚一堂,举行了三校联研暨肇庆市林连娇、范妙霞名班主任送教下乡活动。
领导致辞
精彩课例展示
首先是有广宁县第三小学廖群连老师给大家带来的阅读展示课:《青山不老》+《丰收岭的绿岛》,廖老师以教材《青山不老》为导,以一带二,迁移了主题丛书《丰收岭的绿岛》,并进行了类文拓展《种树老人》,整节课注重引导学生阅读、理解、感悟、分享,落实了阅读批注能力的培养,扩充了阅读量,提升了孩子们的阅读理解能力。
接着是广宁县洲仔镇中心小学的颇海妮老师的主题班会课《爱国和立志》, 颇老师运用大量的图片和视频,直观形象地引领孩子们在回顾中国的辉煌历史的同时,立志报效祖国。
专题讲座赋能
广宁县第三小学的李仲青老师,结合自己多年的班主任工作经验,以及自己参加班主任能力大赛的经历,给大家分享了专题讲座《如何上好主题班会课》,在分享中,李老师结合广宁县第三小学邓梅珍校长的省课题《让感恩成为一种习惯》研究,如何开展感恩主题教育,培养孩子良好行为习惯的经验,理论和实践相结合,从上好主题班会课的意义,优质主题班会课标准,以及主题班会课的设计等方面进行了详细的阐述,为班主任上好主题班会课指引了方向,受益匪浅。
广宁县洲仔镇中心小学马兴荣副校长给大家带来的专题讲座是《班主任与家长有效沟通的艺术》,马副校长结合自己多年的班主经验,运用教育学和心理学分别对不同类型家长的沟通作了详细分析,诠释了与不同类型家长有效沟通的技巧,使与会的老师们受益良多。
广宁县第三小学罗二凤副校长结合开展主题阅读教学的经验,做了《搭建平台,绽放阅读芬芳》专题讲座。从新课程标准对阅读教学的要求和教材的主题要素引出主题阅读教学的重要性,并从多方面阐述了平常工作中是如何为师生搭建平台,让老师注重主题阅读教学,会导善引,让学生陶醉于主题阅读,快乐提升,绽放阅读芬芳,使与会的老师们受益匪浅。
交流研讨提升
老师们对观摩的精彩课例和聆听的专题讲座发表了看法,分享了收获,最后广宁县排沙镇中心小学王德金校长对本次活动做了总结发言,王校长对课例和讲座给予了充分的肯定,强调了开展校际交流既加强校与校之间的沟通,取长补短,相互交流,相互促进,共同提高,希望每位教师以本次交流研讨活动为契机,不断学习,不断成长,提高自己的专业素养。王校长还给上课和做专题讲座的领导和老师们颁发了荣誉证书。
“独行快,众行远。”本次联动教研活动取得了圆满成功,营造了浓厚的研讨氛围。大家都在交流中拓展了思路,在研讨中汲取了经验,在反思中获得了成长。愿我们共研共学共成长,携手并进点亮未来!
图片:工作室成员
编辑:工作室宣传组
初审:林连娇
终审:罗二凤