“读诗词﹒品人生”

——元山小学楹联诗词文化分享活动(第三期)

兰若
2023-12-22
阅读 2004
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      窗外萧萧北风怒,屋内朗朗五经读

  天时人事日相催,冬至阳生春又来 。2023年12月22日,元山小学开展第三期楹联诗词文化分享活动,本期分享的老师是我校元老吕正宏老师。吕老师带给我们的是“楹联诗词文化中的标点符号”,以标点中的趣味小故事来窥探文学中的标点文化,带给我们别样的知识享受。

      古文中没有标点,需要明辨句读,常常因为个人文化高低有别,影响正确理解。    

  相传,清代乾隆年间,大学士纪晓岚为乾隆皇帝写一把扇面,题写了王之涣的名诗《凉州词》。由于一时疏忽,竟把首句“黄河远上白云间”的“间”字漏写了。乾隆佯装大怒,说他有“欺君之罪”,要把他处死。纪晓岚急中生智,赶紧解释说:“万岁息怒,臣是用王之涣的原诗改填的一阕新词。”于是念道:

          标点符号的应用

                                        ——古典诗词表现论

      “子曰学而时习之不亦悦乎”,子曰:“学而时习之,不亦悦乎!”从这句古文现代标点法中,充分利用标点符号,就把古文的意思和韵味准确地表现出来,给读者有益的启发和联想。

      标点符号具有表示停顿、语气、词语性质及修辞等功能,是诗词行文中的重要组成部分,现代人处理诗词中的标点符号问题主要涉及两方面:一是对古人的诗词作品,合理、规范地添加标点符号;二是在自己的诗词创作中,准确、灵活地应用标点符号 。

     

      诗词中的标点符号,应基本符合现代标点符号的使用规范。

      规范、体系化的现代标点符号在诗词之中,除了具有明示断句、语气和文意的基本功能以外,还能起到辅助抒情的综合作用。

  无论是研究还是创作,都要引起足够重视:作为古典诗词的点校者, 应对作品合理、规范地添加标点符号;作为现代诗词的创作者,应在自作中准确、灵活地应用标点符号。

  今天的楹联诗词文化分享,展现了吕老师的文彩承殊渥,也告诫年轻的教师当学向勤中得!相信元山小学这片花园在楹联诗词文化的孕育下,定当花满天下!

撰稿:陈祖明

                                       初审:张敏

终审:杨美华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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