方寸之间显匠心，落笔生花展风采。教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能，是良好职业素质的体现。我校为了进一步推进课堂教学改革，加快教师成长步伐，每月都会开展一项教师基本功比赛，通过比赛引领教师打造高效课堂，夯实教学基本功。
软笔书法
书法是中国文化的起源，是中华民族传统文化的瑰宝，笔画之间，蕴含着中国人的人生态度、哲学态度。古有“垂露春光满，崩云骨气馀”“ 飘若浮云，矫若惊龙”等诗词来赞颂书法之美。
2023年10月，我校为提高教师文化素养、审美情趣和书写规范汉字的能力水平，开展了软笔书法的基本功大赛。
硬笔书法
一横一竖，渗透着大美
一撇一捺，彰显出情怀
2023年11月，我校在全体教师中开展了硬笔书法基本功大赛。老师们的每件作品书写非常认真，笔画清晰，主笔位置准确，汉字顿笔出锋相互呼应，轻重变化流畅自然。一幅幅作品或苍劲有力，或隽永飘逸，或清秀雅致，彰显了东下池小学教师深厚精湛的书法技艺。
板书设计与学科基本功
2023年12月，我校开展了语数英学科板书设计大赛和综合学科基本技能比赛。此次活动以技能培养为抓手，以促进教师专业发展为核心，以提高课堂效率、提升教学质量为目的，要求板书设计体现新课程标准要求，符合新课程教学理念，注重创新、简练、实效，以打造高效、规范、精彩的课堂。
语文组
语文组的老师们认真书写，板书精心设计、语精字妙，突出了教学重难点，给人以启发和思考；板书结构新颖、布局适当、色彩协调，给人以美的享受。认真品味，他们的字或苍润挺拔，或潇洒飘逸，或灵秀清丽，或古朴厚实，各具风格、风采不一，充分展示了我校教师扎实的教学基本功。
数学组
数学组七位老师的板书设计从计算教学到图形的认识，从常见的量到解决问题，每个板书都能从学科角度出发，图文并茂展现出数学学科的简洁之美。
英语组
何紫晴老师设计的是三年级上册第九课《what color is it？》第二课时。以颜色为主题，将丰富多彩的颜色放置于调色盘中进行话题的呈现，让学生一目了然，兴趣迸发。商雅琦老师设计的是五年级上册第一课的第三课时《Going to the sports centre》，本语篇描述了Mike一家在周日一起去体育场运动的场景。通过简笔画帮助学生准确理解话题，形成形象记忆。并培养学生热爱运动，热爱生话的意识。
科学实验展示
两位科学老师进行了科学实验的操作演示，充分的材料准备、规范的操作、清晰的表达，是科学老师所需要具备的基本素质。只有平常不断地练习、实操，才能把更加规范的操作演示给学生，也才能带领学生在科学有趣的实验中进行实践探究，培养孩子们的科学素养。
美术学科基本功
总书记指出：要想在教育工作中取得卓越成效，必须坚持德育为先，把握时代脉搏，尊重教育规律，弘扬中华教育精神，让祖国的年轻一代全面健康发展。这使我们深刻认识到，做好美育工作，必须坚持立德树人，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。为了进一步提升我校美术教师的专业素养和教学能力，我校开展了美术基本功展示活动。本次基本功展示的主题是中国文化，两位美术老师从增强文化理解素养的角度出发，展示了各自的作品。张老师用国画的形式，描绘了我国传统的山水画，画面中的山石元素，充满了中国传统文化的韵味。何老师则用水彩画的形式，描绘了我国传统的江南徽派建筑，展现了江南水乡的独特魅力。这次基本功展示不仅提升了教师们的绘画技能，也增强了他们对中华文化的理解和认识。同时，这次活动也促进了教师之间的交流和合作，为更好地开展美术教学活动打下了坚实的基础。
音乐学科基本功
贾海燕老师弹唱、竖笛吹奏了一首带有我国西南地区民族风味的歌曲《大树桩你有几岁》，贾老师用明亮而富有弹性的歌声表现出来了活泼、俏皮的情趣。富有跳跃感的三拍子节奏和轻快流畅的曲调，形象生动的表达了孩子们通过数大树桩的年轮，知道了大树桩年龄时的喜悦心情。
朱津娇老师弹唱《我和你》，简单宁静的旋律，唱出家的感觉，让我们回味了奥运音乐的美。竖笛吹奏《萱草花》，萱草花象征着高尚且伟大的母爱，悠扬婉转的演奏表达了对母亲的感恩和感激。
体育学科基本功
为进一步提高学校体育教师专业素养和教学能力，学校体育组教师进行了体育教师基本功展示活动，体育教师从基本队列练习、武术操两个方面进行本次展示。基本功展示既是实力的争锋，也是智慧的分享，每个项目都是个人基本素质提高的过程，是实力的展现，更是对自己专业能力自信的证明。我校三位体育教师精心准备，互动交流，各显身手，不断在过程中寻找不足，超越自我。
星光不问赶路人，岁月不负有心人。本学期的教师基本功大赛，进一步加强了教师业务基本技能的锻炼，促进了教师磨练教学内功，提高了教师业务水平，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。基本功训练永远是一场不会落幕的戏，在这样的舞台上，一群教师正逐梦远方，绽放着最美的芳华！