以激发和培养学生学习英语的兴趣为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织学生积极开展活动为主要任务，哈萨尔路小学ABC系列社团活动为学生创造了学习和练习英语的平台，旨在让孩子们在轻松快乐的氛围中学英语，说英语，爱英语!
英语情景剧表演即让学生在教师的指导下，通过表演形象地呈现语言的一种表现方法。它是以教室为舞台，表演题材和生活紧密联系。表演是教学生的一种生动的教学形式。情景剧在教学中的使用是弥补语言环境不足的重要方法，它拓展了学生用英语思维的空间，创设了使用语言的环境，让学生扮演不同的角色，深入故事，体验生活，培养学生的综合素养和运用语言的能力，深受学生们的欢迎。
在英语情景剧社团开设的过程中，学生们对英语学习的热情节节攀升。英语情景剧社团的开展，最大限度的满足了学生们的内在的英语学习要求，增强了学生的自信心。英语社团中轻松愉悦的氛围让学生从思想上减轻了学习的负担，同时，在学习英文情景剧及音乐话剧的过程中感受到了语言之美，旋律之美，文化之美。
英语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄特点，我校ABC情景剧社团，也经常结合“唱”的方式，发挥“唱”的功能，在优美的音乐中提升学生对英文的语感。英文、音乐和表演相结合最大程度发挥学生的潜能，寓教于乐，孩子们先试着给话剧配音，再试着进行表演，乐在其中！
学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情进行精彩的表演和歌唱。每次社团活动，学生们幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总能把气氛推向高潮。ABC情景剧社团为着力突出我校英语教学特色，为培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。
经过一学期的学习，孩子们既结合绘本故事学会表演了《Brown bear》等绘本剧，也领略了《Snow White》等英文音乐话剧的经典；还在唱跳《Walking in the Jungle》时感受语言与表演相结合的魅力！
学生从逐渐能适应到最后能完全听懂，从中体会到学习英语的成就感。未来我们将在此基础上汲取经验，总结不足，力争让ABC情景剧社团再上一个台阶，为学生搭建舞台，进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力！
通过英语ABC情景剧社团活动的学习，参与的学生在口语交际方面都得到了提高，学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。可以说，英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用，让学生“乐学，善学”，且“学以致用”。
策划：邱立军
指导：张忠艳 王婷婷
编辑：崔思莹