耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄。为进一步贯彻落实集团化办学理念，推动集团成员校之间交流，于2023年12月22日上午，在池园丽山小学开展“学习新课标，赋能新课堂”为主题的闽清县池园小学教育集团教研活动。此次活动由池园镇中心小学主办，集团成员校教师代表积极参加活动。
本次教研活动总共安排了三个不同学科的八节课。
语文课堂
池园丽山小学的赖静颖老师执教一年级《雪地里的小画家》。赖老师的课堂充满活力，语言亲切活泼，深深吸引着小朋友的注意。课堂中，赖老师以读代讲，以读促讲，引导学生在充分的朗读中感受诗歌的韵律。
上莲乡中心小学的姜美芳老师执教一年级《乌鸦喝水》。在教学中，姜老师创设平等、和谐、民主的课堂气氛，在文本、教师、学生三者之间架设一座畅通的桥梁，从而实现语文学习的自主化、个性化，引导学生在学习中自主识字、随文识字。最后通过不同形式地朗读课文，培养学生的阅读兴趣，体会乌鸦喝水过程中心情的变化。
池园中心小学的陈林梅老师执教五年级《少年中国说（节选）》。教学中，陈老师对近代中国的屈辱史进行简单介绍，并且查找到原文内容，引导学生明白梁启超先生写下第一自然段的目的，接着通过学习第一自然段，创设情境，让学生明白责任全在我中国少年身上的原因，最后通过以读促悟，激发爱国情怀。
数学课堂
池园中心小学黄雨晴老师执教五年级《组合图形的面积》。在教学中，黄老师注重引导学生通过自主探索、合作交流来观察组合图形的特点，以此思考解决问题的方法，从而构建自己的知识体系，提升学生的学习能力。
池园井后中心小学黄晓敏老师执教六年级《节约用水》。整节课的设计，黄老师重在让学生结合生活中浪费水的现象来发现问题、确定主题、实验探究、分析数据、提出建议，给他们建立一个解决此类问题的模型，为学生解决生活中其他问题提供方法。
池园丽山小学张彤老师执教三年级《分数的简单应用》。本节课张老师先让学生理解分数的意义，然后借助画图的方法分析理解，让学生经历理解题意的过程，使分数意义建立在充分感知的基础上。最后通过比较，让学生在图形、语言与算式表征不断转化的过程中，掌握解决这类问题的方法，从而感悟数形结合的思想。
上莲乡中心小学俞钰玲老师执教五年级《植树问题》。俞老师通过创设情境导入新课，激发了学生的学习兴趣，接着运用具体例题引导学生理清题意，用猜测、验证等方法得出规律，再应用规律最终解决生活问题。
英语课堂
池园井后中心小学黄秀明老师执教四年级《Unit 7 Christmas Part A》。黄老师立足新课标，通过观看和圣诞节相关的小视频帮助学生进一步了解圣诞文化。课堂上，通过多种多样的操练方式让学生更好的掌握重点知识，同时，在语言结构的学习过程中渗透情感教育。最后，通过对比中西节日的异同，增强祖国文化自信。
评课互动
课后，成员校的老师们分学科进行了精彩的点评。八位老师各自从教学目标的制定、教学环节的设计以及教学策略的运用等方面进行了分享，听课老师也提出了各自的看法和意见，大家畅所欲言，研讨气氛热烈。
最后，池园镇中心小学书记、校长池朱刘在总结中表示，本次集团教研活动，为老师们搭建了一个良好的交流、学习平台，有效的教学方法和理念必将根指于课堂，促进集团教师的专业成长。
集团教研集合力，携手奋进促提升。在今后的工作中，我们将携手并肩，与时俱进，共同推进池园小学教育集团高质量发展！