有始有终,精耕细耘--大庄小学2023年秋季学期期末教案、作业检查

流年不凡
创建于2023-12-22
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  教学质量是学校工作的生命线,而教学常规管理则是提高教学质量的基础。为加强业务常规管理,迎接学区教学期末验收,深入了解师生一学期的教、学有效完成度,2023年12月22日,大庄小学组织开展2023年秋季学期期末教案、作业检查活动。

      这次验收由学校统一安排,对全校学生语文、数学、英语、科学期末作业以及教师的教案进行了深入细致的检查。检查人员分科查,分项查,挖掘亮点,予以推广;找出不足之处,敦促整改提高。

  在校领导的精心安排下,参与检查的教师从教师的教案、听课记录、作业批改记录、作业数量及整洁度、书写质量、批改规范等几个方面,对各年级教师业务进行了细致全面的检查。这样的检查方式更加科学客观公正,也让老师们在检查中互相借鉴,相互学习,共同提高。

  没有园丁辛勤付出,怎会有百花满园!那作业本上一个个红色的印迹,默默地诉说着老师们的辛劳。那细心的评语仿佛与孩子的一场无声对话,圈圈点点见证着老师们埋头苦干的身影!

     作业、教案检查活动完成后,我校对本次活动做了反馈,作业检查中发现的问题提出了改进的建议和要求,并对批阅优秀的老师和作业优秀的班级提出了表扬。

  针对检查中存在的一些问题,雷校长给出了以下建议:

1、进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯。

2、批阅学生作业时关注学生的错题,重点放在错题订正上和差生的辅导上。

3、分层布置作业,加强针对性练习。

4、作业要及时批改与讲评,并督促学生及时订正,做好二批工作。

5、 尽量对学生作业进行激励性评语、期待性评语,要多写一些鼓励性评语或有效使用符号。

6、批改要细心,尽量避免错批、漏批的现象。

 “泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能就其深。”一次检查,一次收获,更是一次成长。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。

编辑:张立萍

审核:雷健

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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