诗经·蒹葭

【朗读者简介】      我叫胡希，是云集联合学校沁园小学四年级57班的学生。我的爱好很广泛，喜欢看书，喜欢下棋，喜欢体育锻炼，喜欢新奇的玩具，还是一个喜欢问为什么的人。为什么星星会挂在天上而不会掉下来？为什么它要叫星星？为什么太阳会这么热等等一大堆问题。我要好好学习用知识去解开所有的疑惑。

作品简介

     《诗经》是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗（即只有标题，没有内容）。反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。

     《蒹葭》属于《秦风》。秦风共十篇，大都是东周时代这个区域的民歌。

 作者简介:

《诗经》的作者佚名（佚名亦称无名氏，是指身份不明或者尚未了解姓名的人。源于古代或民间、不知由谁创作的文学、音乐作品会以佚名为作者名称），绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。

精彩内容:

诗经《蒹葭》

佚名 〔先秦〕

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

译文

        河边芦苇密又繁，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处？就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处？就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。

诗文赏析

        如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人，那么，这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。

       然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。由于诗中的“伊人”没有具体所指，而河水的意义又在于阻隔，所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共振和同情共鸣。

        由此看来，不妨把《蒹葭》的诗意理解为一种象征，把“在水一方”看作是表达社会人生中一切可望难即情境的一个艺术范型。这里的“伊人”，可以是贤才、友人、情人，可以是功业、理想、前途，甚至可以是福地、圣境、仙界；这里的“河水”，可以是高山、深堑，可以是宗法、礼教，也可以是现实人生中可能遇到的其他任何障碍。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再现和表现天地。

朗读者感言

        读完这首诗，我深深地被其优美的语言和丰富的情感所打动。诗中的蒹葭，象征着坚韧和执着，让我想起了生活中的困难和挑战，只要我们有坚定的信念，就一定能够克服。同时，诗中的蒹葭也象征着纯洁和美好，让我想起了生活中的真善美，只要我们用心去感受，就一定能够发现。《蒹葭》这首诗让我明白了生活的真谛，那就是要有坚定的信念和美好的心灵。

指导老师:罗利珍