陪伴过寒冬 ·冬至暖意浓
——泸桥镇幼儿园大三班

　　《纲要》中指出，充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，让幼儿更好地了解冬至，感受冬至的文化内涵，根据大班幼儿的年龄和认知特点，通过生动形象的视频及图片，认识、了解冬至的由来和意义。通过包饺子和日测观影活动，锻炼幼儿的动手操作能力，感受冬至的节日氛围。

“知”在冬至

什么是冬至？

小蒋说：冬至就是很冷的时候。

唐唐说：冬至会下雪❄️。

邓珠说：像过年一样吃好吃的。

　  冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，时间在每年的阳历12月21日~23日之间。

师小结：原来过了冬至这一天白天会越来越长，晚上会越来越短。

“食”在冬至

饺子到，温暖到，饺子是中国人餐桌上不可缺少的菜肴，

1、让幼儿认识、了解冬至节气，知道冬至吃“饺子”的传统习俗。

2、通过动手实践，掌握包饺子的技巧

3、体验包饺子的乐趣。

先来练习一下用橡皮泥包饺子

开始包饺子啦……

美味的饺子🥟出锅啦

“测量影子实验”

　　根据24节气的规律，冬至正午的影子是一年中最长的时候，利用这个特点，和小朋友们一起观察冬至影子长度的变化。

1、培养幼儿的团队合作意识和社交能力

2、能用不同工具测量影子的长度并记录。

3、增强幼儿对冬季季节的认知和兴趣。

恩恩说：我们怎么测量？

骆艺说：可以用尺子量。

曦曦说，我们用的尺子太短了可能不够长。

茜茜说：我看见过很长的影子

师结：我们可以用不同的工具来测量影子的长度，比如筷子、冰糕棒、木棍等。

佳怡说：但是我不知道有多长。

师：可以用符号来代替有多长，请小朋友们自由组合，自己在教室里去寻找测量工具。

第一组：测量影子的工具是“冰糕棒”

第二组和第三组测量影子的工具“吸管”

第四组测量影子的工具是“木棍”

第五组测量影子的工具是“麻绳”

测量完影子后回到教室里分享记录表

　　通过活动让幼儿知道了太阳光在冬季与北半球的地面斜度最大，在夏季斜度最小，所以冬季的影子比夏季的影子更长。

总结：

通过此次冬至节的活动，让幼儿了解了二十四节气之一冬至节的来历和习俗，感受传统节日的浓厚氛围以及冬至的影子变化。