家校合一，共赴“知识的殿堂”。
让家长走进课堂，于家长而言，是新的尝试，是不一样的体验，是与老师并肩，与教育同频，做知识的传播者。于学生而言，是挖掘更多的知识，是领略各行各业别样的“风采”。此次活动的开展将学校、教师、家长紧密相连，践行家校共育理念，促进学生更好地发展。
有自律才有自强
四（1）班黄柏雅的家长以《做个自律的好孩子》为主题，开展了家长进课堂活动。通过结合学生实际，以启发学生自律为目标，鼓励他们用积极的态度，迎接挑战，用自律塑造积极人生，用坚定的意志去追求积极向上的生活。
良好的家风 一脉相承
中国是礼仪之邦。五千年的文化传承至今，家训、家规、家风、深深铭刻在中国人的心中。四（1）班周祺勋妈妈以《传承好家风 争做好少年》为主题，结合多种形式，为孩子们带来一堂不一样的小课堂。让学生懂得了：百善孝为先，诚信以为本，以和为贵，以德报怨。
解锁国歌的另一种打开方式
四（2）班张子昕妈妈以《手语唱国歌》为主题，开展了家长进课堂活动。以手语教授国歌为主线，结合特殊学校孩子们的学习生活，给同学们带来了一节不一样的课堂。激励孩子们感受当下的幸福生活，鼓励同学们积极乐观，互帮互助。
科学用眼小妙招来啦
眼睛是心灵的窗口，四（2）班郭浩宇妈妈给大家带来的是《爱眼护眼小课堂》。现如今，由于不良的生活学习习惯，眼睛有近视的小孩子越来越多。这节课介绍了眼睛构造，近视危害，以及如何预防近视的内容，让同学们明白了眼睛的重要性以及如何保护自己的眼睛，养成良好的用眼习惯。
讲卫生 为健康保驾护航
四（3）班付博仁的家长以《小学生卫生与健康小常识》为主题，开展了家长进课堂活动。家长从实际出发，讲述孩子是祖国的未来，好习惯应该要从小养培养，作为孩子的家长不仅要监督，还要以身作则，起到引导的作用。
好习惯成就未来
青少年处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。大多数父母都希望孩子能够身体好、学习好，将来能够在社会上有所成就，这就需要强健的体魄和聪明的头脑。博仁妈妈还以《良好的生活习惯》为主题，让学生认识到保持良好生活习惯的益处,从而热爱生活，健康成长。
走进绘本的世界 感受绘本的魅力
四（4）班周岐琨家长给孩子们讲了故事绘本：《安的种子》，通过画面引导孩子培养观和想象力。同时通过故事来引导孩子，培养孩子耐心等待品格、对大自然的规则的认识和尊重。
第二次周岐琨家长讲的绘本故事：《最后一头战象》，通过画面引导孩子培养观和想象力。同时通过故事培养孩子环保意识和爱心。鼓励孩子们成为环境保护者或者动物保护者，为环境保护出一份力。
探索金融领域 收获新知
四（5）班吴逸承家长主要从货币，储蓄，收支，金融安全四个方面给孩子普及金融知识，让同学们掌握了一些基础的金融知识，教会学生在实际生活中如何运用金融来辅助生活，学会合理支配和使用钱，从而体谅父母挣钱的不易。
打造“仪容仪表”之美
好的仪容仪表需要穿戴整洁朴素、大方得体，行为举止文明。好的仪容仪表能显示学生朝气蓬勃的青春活力和精神状态。四（6）班的家长带来的是一堂礼仪课堂，帮助打造学生良好的精神面貌。
筑起健康防护之墙 防止传染病侵袭
第二次课堂教给孩子们冬季传染病的预防知识，让孩子们从今天做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，健康成长。
让“消防知识”守住生命的通道
四（7）班刘杨的家长-刘克林消防员以《消防安全知识》为主题，开展了家长进课堂活动。他通过大量案例让同学们充分认识到玩火的危害性和可能带来的严重后果，并教会孩子正确使用灭火器的方法。
流感来了不害怕 预防知识来帮忙
值季节轮换，时寒时暖，流感进入高发期。为提升学生预防呼吸道传染病的意识，培养学生良好卫生习惯和健康生活方式，四（7）班刘果恩妈妈—彭丽华医生，为学生们带来一次主题为“预防流感小常识”的健康教育知识普及。
谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
四（8）班的家长给我们带来的是《珍惜粮食》这一主题，课堂上给孩子们介绍了世界粮食日的背景，通过本次课堂让孩子们知道粮食的来之不易，从小树立“爱惜粮食”的意识。
手指的灵动 艺术的传承
另外一堂课的主题是《剪纸艺术》，通过观看视频，欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美、图案美、对称美，通过本次课堂让孩子们体验剪纸的乐趣，了解中国传统剪纸艺术，弘扬中国传统文化。
欢迎来到《急救知识小课堂》
四（9）班殷梓轩妈妈为同学们带来了一堂别开生面的《急救知识小课堂》，通过本次教学互动让同学们了解与急救相关的基本知识；意外伤害的基本急救处理知识；常见过敏反应的应对措施；烧伤和烫伤的急救处理；骨折和扭伤的急救处理，以及在发生一些些意外事件时应该采取的紧急措施。
家长进课堂，我们在行动。教育的步伐，在不断前行。感谢每一位家长的精心准备和精彩呈现。愿祖国的花朵健康茁壮地成长！