春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。雪未消，冬阳妩媚，北坛小学校园暖意融融。
青年教师是学校教育教学工作的新生力量，更是学校的未来和希望。为了加强对青年教师的培养，促进其专业成长，进一步优化师资队伍，助力青年教师快速成长。开学初，我校就通过“青蓝工程”对青年教师进行“传”“帮”“带”工作，引领他们快速成长。经过三个多月老教师对徒弟进行精准的业务指导，迎来了我校的师徒结对汇报课及新教师亮相课。
根据学校教务中心安排，本次活动分别在12月19、20、22日，利用教研时间，分英语、音乐、数学三个学科进行。
四位青年教师经过自己精心备课，在组内悉心磨课，在名师耐心指点的三重淬炼下，一堂堂精彩纷呈的课，第一次在北坛小学多媒体教室“闪亮登场”：
12月19日，首先登上讲台的是英语郭艳老师。郭艳老师执教的是三年级Unit6《 My Classroom》。她准备充分，整堂课思路清晰连贯，内容充实。郭老师亲切的与孩子们问好，创设情境，将学生带入本堂课的学习。利用多媒体展示单词图片，引导学生在轻松愉悦的情境中学习本课的重点单词、句型。学生在教师充分的引导下认真思考，积极发言，通过课件上游戏的环节，将课堂的学习气氛推向了高潮，既调动了学生的学习兴趣，也发挥了学生的主体作用，让孩子们在快乐中学习。
12月20日，迎来了音乐组的教研活动。宋清美老师是本学期新调入我校的教师。她执教的《锣鼓歌》，注重激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生潜移默化了解民族乐器，在玩中学，这是一堂集知识性、思想性、艺术性完美结合的课堂，宋老师甜美的嗓音，拨动了学生的心，是非常成功的一堂音乐课。课后，老师们对宋老师的课给予了高度评价，李莉副校长还对音乐教学提出了很多建议，使我校音乐教师有了更明确的教学目标和方法。
12月22日，在“冬至大如年”的美好节日里，数学教研活动如期举行，数学学科由梁芹和郭朝两名新教师做课。
梁芹老师带领318班学生走进动物园，一起探索《排队问题》，让学生感受到数学就在身边。梁芹老师教态自然，语言清晰有条理，板书合理、重点突出。在理解“之间”时，教师请学生直接上台排队，让学生直观理解“之间”指不包括头和尾两个人，加深了学生印象，还引申出数一数，画一画等多种方法。
郭朝老师执教的《认识钟表》一课通过精心设计的教学内容，独特的教学方式，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握了整时的认读。在教学过程中，郭朝老师利用多媒体优势，让学生边看边玩边学，层层引导学生主动认知。引入“小宇的一天”调动学生的积极性，课堂氛围十分活跃。
两节课后，进入了评课环节，老师们纷纷发言，认为这两位青年教师都可以利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。在教学新知时，体现了大单元教学，充分利用多媒体，循循善诱，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
梁芹的指导老师韩鹏香老师，郭朝的指导教师朱美琴老师发言，她们充分肯定了两位青年教师的优点，同时提出希望，希望在今后的教学中，两位老师要根据学段特点，多表扬激励学生，注意教学时间的把控。
最后，教务中心梁军主任作总结发言，她对两位老师在踏上讲台的这三个多月的表现，给予了充分的肯定，同时希望他们继续努力，多向自己的师傅请教，尽快成为我校的主力军。
亮相课，对新教师来说是一次检阅，也是一次历练，督促着他们在不断历练中蜕变与成长。
我们始终相信：
因为有同伴——彼此的交流
因为有前辈——无私的指导
因为有北坛——暖心的归属
每一位新教师将不断学习，行稳致远，以更加饱满的工作热情和昂扬的精神风貌，在北坛这片教育沃土上，不断突破自我，奋力前行，绽放出绚丽的光彩！