教学督导促提升，砥砺前行谱新篇------石门小学迎接教学督导纪实

12月21日下午临沭县教体局小学教研室对石门镇中心小学进行了教学督导，旨在帮助学校提升教学质量。本次督导由小学教研室主任吕健带领专家团队，对我校的教学管理、教学过程监控、教学研究、教学质量等方面进行了全面检查。通过听汇报，听讲课，现场答辩，座谈，观察学生行为，查阅教师备课、学生作业、教学教研档案资料、学生素养抽测等方式，对我校的办学水平、教师队伍素质、学生学业表现等方面进行了深入了解与评估。石门镇中心小学书记、校长吴清山，副书记梁善文，副校长刘鹏，教研室主任徐兴超陪同。

教学工作汇报

吴清山书记做教学工作汇报，主要从常规管理促规范、课堂教学提质量、业务过程抓落实、学生发展强素养、教师成长快提升、业务竞赛结硕果六大方面向督导组汇报我校本学期教学工作情况，得到了督导组的充分肯定。

课堂教学各显身手

上课铃声一响，吕健主任及督导组全体成员走进课堂，与孩子们一起品味朗朗书声，感受数学思维之美，欣赏英语的风采和魅力。讲课教师们聚焦新课标，课堂设计新颖，师生互动默契，为督导组呈现出一堂堂干货满满、趣意盎然的汇报盛宴，获得专家组的频频好评。

现场答辩祛衣授业

答辩是教师基本功的重要展示，根据新课标要求下的大单元整体教学设计，参与答辩的老师陈述自己的对单元及课时的理解和认识，阐释在教学实践中落实核心素养和课程标准的具体措施。答辩现场洋溢着浓厚的研讨氛围，不断碰撞出智慧的火花。同时，督导组专家评委对老师们进行了细致的指导，老师们收获颇丰。

备课作业提质增效

教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。督导组专家认真翻阅教师备课和学生作业，从备课实用性、作业书写、教师批改、评价反馈、作业订正等方面进行细致检查与指导。教师备课精细、实际，有创新；学生作业规范、多样、有层次，当然也还存在一些不足之处。我校将在县小学教研室的指导下，继续在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。

教学档案管理规范

吕健主任对我校教学教研档案进行了细致的查阅，梁善文副书记陪同并对教学教研工作进行了详细的介绍，扎实的教学教研活动档案得到了吕健主任的充分肯定。档案是学校信息资源的一部分，档案管理直接影响各项工作的开展，对学校改革发展起着不可低估的作用，我校下一步会继续扎实开展各项教学教研活动，为提高教学质量夯实基础。

素养抽测启智增慧

为全面、科学评估学校的教学质量，检测学生的综合能力，提升学校的办学水平，督导组一行对英语口语、写字、阅读、科学实验等进行了抽测。此次学科素养抽测活动，如实地展示了我校学生的综合学科素养。对加强改善学校各学科教学及提升学生综合素质有着积极的推动作用。

风车文化突出特色

风车作为一种传统的能源工具，具有丰富的历史文化内涵和教育价值。为了传承和弘扬风车文化，培养学生的创新精神和实践能力，我校积极开展风车文化主题活动， 营造校园文化氛围，丰富学生的课余生活。每1-2周举办一个风车文化主题，开展剪纸、脸谱、节气、中国风、青花瓷、书法、练字、绘画、征文、手抄报、盘画、摄影等等丰富多彩的活动，通过小夹子固定在风车绳上进行展示，让学生在欢乐的氛围中体验风车主题文化的魅力。通过实施学校风车文化主题活动，让学生在学习和实践中深入了解风车文化，提高学生的创新能力和实践能力，营造出浓厚的校园文化氛围。

此次教学督导不仅是对学校的一次全面检查，更是对学校教学质量的一次提升。通过督导，学校将进一步明确办学方向，优化课程设置，提升教师队伍素质，促进学生全面发展，提高教学质量。同时，学校也将认真对待督导组的意见和建议，积极采取措施加以改进。