迎冬之际，宁冈中学怀揣着教育的热忱，积极响应上级"双减"政策的号召，采取一系列有力措施，致力于减轻义务教育阶段学生沉重的作业负担和校外培训压力。同时，学校将着眼于提升教育教学质量，为学子们的未来铺就坚实的基石。就在这样的背景下，迈入12月21日，宁冈中学迎来了2023年下半年的第二次常规检查工作。
一、优秀教案教师名单
初中：谢烦、肖文、曹婧、陈翠芬、龙丽艳、谢智聪、谢先群、刘永红、谢素贞、黄静芬、王梦琳
高中：胡慧丽、罗小莹、谢元发、余嘉奇、许燕婷、廖雯、郭美红、李孟欣
二、优秀教案风采展示
三、优点
在本次教案检查中，绝大多数教师对于教案设计工作给予了充分的重视，展现出了许多优点。具体优点如下：
1、教案设计方面：大多数教师的教案设计较为完整，突出了教学的重点和难点，与新课标要求紧密结合。教案中注重培养学生的学科素养，板书设计概括性和归纳性强，能够清晰呈现知识的内在结构。
2、教学方法方面：教师们注重选择合适的教学方法，并在灵活多样的教学过程中培养学生的合作意识和创新精神。教案中充分体现了多媒体教学手段，注重培养学生的探究能力和创新思维。
四、不足
尽管大部分教师在教案设计中表现出了许多优点，但仍存在以下不足之处：
1、教案不规范：个别老师多次使用同一本教案，并撕掉检查记录，缺乏课时数和备课日期的标注，以及全期和单元教学计划的补充，这些问题影响了教学的连贯性和进度的把握。
2、缺乏业务笔记：部分教案缺乏详细的业务笔记，这对备课和教学过程的记录和反思非常重要，需要教师们加强对业务笔记的编写和记录。
3、课时不足和分配不合理：部分教案的课时数较少，甚至只有16或17个课时，需要适当增加课时以保证充分的教学覆盖和学习深度。
五、小结
总体而言，教师们在教案设计和教学方法方面展现出了许多优点，注重教学的重点和难点，与新课标要求相结合，以培养学生的学科素养为目标。教案得到了充分的重视和认可。然而，通过进一步改进书写规范性、补充教学计划等方面的不足，教案的质量和实用性可以进一步提升，以更好地促进学生的学习效果。