围一方天地，
生一炉烟火；
围炉煮茶，
享受着冬天丝丝暖意，
别有一番情调；
静谧，淡然，怡情，
一起细细地品味冬日的味道。
中国是茶树的原产地，煮茶，是一种流传已久的茶艺技艺，“围炉煮茶”传承了中华民族多年的茶文化。自唐朝起，煮茶之风就大为盛行。可谓：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”。闲时邀三两好友，取红泥小炉，生一炉温火，烹一壶清茶，静享茶旅时光。
经验源于生活，为了让幼儿感受与自然为亲，与人间烟火相安，与同伴煮茶欢愉。大雪已过，冬至将至。在这个寒冷的日子里，我们一起感受围炉煮茶的乐趣，共赴一场“暖冬时光”。
了解茶文化
活动开始前，教师通过视频、实物向幼儿介绍茶文化的历史发展和传统习俗。同时，师幼共同探索了茶叶的特点和冲泡方法，加深孩子们对传统文化的了解。
齐心同准备
在古代，茶宴——是朋友间以茶为宴席的一种品茗清谈之举。为了让孩子感受茶文化，与自然四季为亲，感受一下古时候的“茶宴”。为孩子们准备了丰富的材料，有：煮茶壶、茶叶、板栗、橘子、红薯……
围炉煮茶前，老师和孩子们通过合作的方式，你洗水果、我来摆盘.......这一刻，教育在以无声的方式渗透着。
围炉共享乐
为了让孩子们了解古时候的茶宴，感受茶文化，感受朋友间围在一起的乐趣。我们开始围炉煮茶啦，老师与孩子们开始尽情地煮上自己喜欢的茶，烤着中意的食物，和好朋友围坐在一起品茶、吃美食：板栗、橘子、红薯等......孩子们一边吃着美食，一边说说笑笑，乐至心灵；品着一杯暖茶，浓浓的茶香，香至心灵，共同分享着温暖和快乐。
轻煮岁月慢煮茶
转眼初冬渐远，岁月已冷。
蓦然回首处，恰是一炉暖意、最抚心。
围炉煮茶，暖火温汤。
愿孩子们健康平安，整个冬天暖洋洋。
生活即课堂，每一场活动都是一次重要的教育契机，环境影响人，潜移默化的教育深入孩子的心；创设一个孩子喜欢且能实现自我体验的温馨环境，让孩子感受愉悦、文明、有趣的氛围，自主、互助，无疑是一次珍贵的体验，更是孩子们幸福的童年回忆。