师徒之谊，是缘分，更是修行。
师徒缔结，是延续，更是跨越。
莫道冬日迟，最美是“青蓝”。为促进青年教师的专业成长，优化师资队伍，发挥骨干教师的“传、带、帮”作用，实现教育教学工作高效、持续、健康发展，吕梁市离石区长治路小学开展了“青蓝工程”结对帮扶活动。
一直以来，崔文姣师父和张芳芳徒弟互帮互助，共同成长。崔文姣师父从多方面对徒弟跟踪指导：如课堂教学、教案撰写和批书等，徒弟也虚心向师父请教、学习。师徒结对教学研究活动的实施，有效推进了我校和谐互助有效教学的深化开展，进一步夯实教师教育教学基本功，并为教师的专业发展搭建互动的交流平台，优化课堂结构，提高课堂效率。
活动中，崔文姣师父精心钻研教材，从文本出发，紧抓重点，利用先进教学手段，由浅入深地引导学生逐个攻破学习的重难点。新颖的教学理念和丰富的教学方法以及深厚的教学功底，使张老师受益匪浅。
徒弟在师傅的指导下，积极主动地参与课堂及班级管理，随堂听师傅每一堂课，并及时记下学习心得体会。通过学习经验丰富的师傅的教学经验和课堂管理中，明确了自己的教育目标和教学理念，也在教学实践中不断融入和运用师傅的经验与智慧。
为了切实帮助张芳芳老师消除教学上的盲点误区，课后，崔师傅都能在第一时间，从课堂“导入技能评价”、“学生合作技能评价”等多个维度，与张教师进行问题研讨，在相互的交流与思想的碰撞中，进一步帮助教师探寻教学的真谛。针对导师的指导意见，徒弟都能仔细聆听、认真记录，从心底感谢导师的引领帮扶。
为打造出一堂高质量的汇报课，崔师傅耐心指导，倾心相助，张老师认真准备，从选题到备课，从撰写教案到试讲，再不断反复研磨、推敲，最终呈现了一堂又一堂精彩生动的汇报课。
“弦歌不辍，薪火相传”，本次师徒结对活动让我们的青年教师和指导教师又多了一份情感和责任，师徒们也将在长治路小学这个大家庭中教学相长、互相成就。
本次“青蓝工程”师徒结对活动既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。全体教师将以此为契机，在教学过程中不断探索、互相交流，切实提高教学质量，进一步促进教师队伍的建设。
