以爱为源，静待花开--滨河小学融合教育工作10月份月报

　　金秋十月，滨河小学练志平融合教育创新工作室的资源教师们在校领导和老师们的大力支持下，高质保量的完成了教育局要求的随班就读申报工作。并根据班级课程安排，结合24位特殊学生的情况，排出了有针对性的课表，以便满足学生个性化的成长。孩子们在干净、明亮、崭新的资源教室开启了融合教育的新篇章。

       学生们经过一个月的学习，大部分已经逐步适应了新学期，因部分特殊学生的表现，本月我们着重学习了《校园每日常规》，让孩子们从小养成良好的行为规范，做一名文明守纪的好学生。

　　针对学生的不同特点，这个月我们开设有专注力训练、思维训练、言语训练、感统训练、学业支持、情绪支持以及教师访谈、家长访谈等，共计200余人次。

　　滨河小学不但注重学生的个别化成长，同时在建设融合教育环境的工作上持续努力着，这个月我们资源老师在全校家委培训上，向家长倡导“美美与共，和而不同”的教育理念。在班级开设两次融合教育课堂，力求从家、校、社三方面支持随班就读学生。

　　融合教育任重而道远，滨河小学练志平融合教育创新工作室的资源老师们会不忘初心、砥砺前行！