“青年者，国之魂也”，青年教师是学校的主力军、中坚力量，为了进一步帮助青年教师专业技能提升，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，2023年12月22日，宾阳县思陇镇中心学校举行2023年教研活动暨青蓝工程徒弟汇报课活动。
为打磨出一堂高质量的汇报课，“青蓝工程”九名徒弟认真准备，从选题到备课，从试讲到调整教案，立足课堂，各个环节精心设计，反复推敲；师傅耐心详细地指导，从细节入手，提出宝贵的修改意见。青年教师虚心学习，于细微积累中汇集教学能量，在汇报课中完美释放，尽显青年教师风采。
黄培智老师执教的《鸟的天堂》，由复习《四季之美》回顾课文的动态描写作为导入，再引导学生通过齐读，自由读，师生互相交流来让学生理解体会榕树的特点，促使学生在读中感悟领会静态描写的方法。
韦铭老师通过复习导入回忆读书经历，整节课围绕任务单引导学生进行《忆读书》这一课的学习，最后总结读书的方法。
白燕萍老师执教三年级上册《灰雀》围绕教学目标，着力体现“以读为本，读中感悟积累”的理念，引导学生抓住关键词语读懂句子，领会文章主题。
黄馨仪老师运用阅读“三镜”：显微镜、放大镜、透视镜贯穿《圆明园的毁灭》进行整节课的教学，清晰的教学思路和精彩的课件图片和视频相结合，让学生去理解，感受圆明园从辉煌到毁灭的过程。
李秋明老师执教《数学广角——搭配（一》，以儿歌猜出老爷爷的年龄创设情境，带领孩子走进“游乐场“寻找数字排列的方法，激发学生的求知欲望。在学习中，学生通过小组合作搭配、动手操作、交流讨论等方式自主探究出搭配的三种方法有交换位置法、固定十位法、固定个位法，突破了重难点，发展学生的动手操作能力，学会与他人合作交流，积累知识经验。
韦婷婷老师执教的是三年级上册《Module7 Unit1 What's this?》,韦老师的课堂生动活泼，在教学中从学生的兴趣出发，设计贴近生活的课堂活动，让学生在体验、探索、实践中掌握知识。
覃菲老师执教的是三年级上册《Module10 Unit1 This is his head》，以歌曲作为导入，激发学生学习英语的兴趣。在学习新知中，创设熊猫盼盼为情境，学习身体部位的单词，让学生在情境中学习新知。
吕亚萍老师执教的是五年级上册《Module9 Unit1 Are you feeling bored?》，以谈话导入课题，以阅读形式学习文本，设计的问题由浅入深，由易到难，把学生引入到问题情境中，使学生在探索中获得知识。
刘迪老师执教的小学二年级水平一《障碍跑》体育课，本课采用石头剪刀布游戏跑、徒手操热身开始充分活动各关节，为学习障碍跑做了良好的铺垫。
为了增加课的趣味性，激发学生学习的兴理，本课最后设计了"障碍跑接力赛"，同时渗透德育教育，培养学生不怕困难，勇于挑战，团结合作的精神。
汇报课后，授课徒弟们对课堂教学进行自我评价和反思。
师傅们给予了客观、详实地评课，在肯定“徒弟”教学中亮点的同时，也提出了进一步提升的建议。
通过本次“青蓝工程”师徒活动，看到师傅的亲囊相授，徒弟的进步。镇级学科业务辅导员郑丽婷、张金娇也殷切希望今后无论作为青年教师的徒弟，还是有教学经验的师傅都能在今后的教育教学工作中做到多听、多问、多沟通、多反思、多鼓励，这样才能共进步，共成长。
教研室教研员陆丽萍、韦福指导太守小学如何开展教学常规，包括学校如何制定教研制度及计划、学科教研组工作如何开展。最后教研室教研员陆丽萍对本次活动进行总结：学无止境，师傅们和徒弟们相互交流学习，不仅是经验的传承，更是师徒间情感的传递。相信通过本次听课活动，青年教师能学有所获，学有所成，在今后的教学工作中展现出风采，为学校贡献自己的力量。
师徒同心育桃李，青蓝携手绽芳华。“青蓝工程”是教育薪火的美好传承，既为年轻一代教师的成长搭起了桥梁，更为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，对老师们专业水平的提高起到了极大的促进作用。在今后的教学中，我校将继续发挥“青蓝”教师共同体作用，建立一支师德优良、业务精湛的教师队伍，促进学校教育质量长远发展。
图文：黄家凤、韦燕萍、韦婷婷
编辑：凌林秀
初审：张海斌
终审：黄 琳