崇文中学王文娟
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视导赋能明方向,深耕课堂促发展
————崇文中学政治学科教学视导活动

创建于2023-12-22 阅读1591

为落实好立德树人根本任务,提升课堂教学水平,切实推进教育教学扎实开展,2023年12月22日上午,崇文中学政治组开展了教学视导活动。

课堂展示🎦

     经过乔淑曼老师的认真备课,教研组的共同磨课,展示课精彩纷呈。

      乔老师熟练运用我校“高阶思维模式”展示课堂内容,从定向诱思、自探静思再到课堂展思、精讲启思,各个课堂环节环环相扣,显示了我校和谐互助的教学理念。

        

     乔老师过渡自然,同时以学生为主体。在自探静思环节中,乔老师明确自主学习内容,给予学生充足的时间学习,使学生能够安静有效的进行自主学习。小组讨论中,小组合作组织有序,各小组有不同的分工,有助于形成信息互籁,提升学习效率,学生自信展示,在合作学习中掌握新知。

评课环节⏩

      展示课后,视导专家和老师们一起研讨,对本节课进行点评,肯定优点,提出建议,精益求精,提升能力!

     学科主任田素霞老师指出课堂容量大,通过小组讨论活动,让学生从情景体验中感受,做到把“维护国家安全”内化于心,外化于行。韩燕老师从课堂设计和自主学习两个部分点评。乔老师本节课符合新课程标准并引用习总书记的话是对课本内容的补充。张林然老师评到在乔老师的课堂上,学生们上课的积极性高,老师能抓住学生的心理特点,创设一定的情境,体现出以学生为主体的课堂。董晓磊老师从小组合作、么珊珊老师也从教师素养方面给出了肯定评价。

     视导专家肯定了乔老师的课堂,给予高度评价。同时也指出,教师政治素养的重要性,期望青年思政教师们在实践中不断磨炼,获得成长,不断促进新课标新理念的落实,站好立德树人的“主阵地”。

     作为一名崇文教师,我们要秉承“为师之道,端品为先,学高为师,身正为范”的言行准则,传授道法知识,做好教研工作,不断追求教育的温度、广度和深度,做好学生学习和生活的引路人。

图文|王文娟   韩燕

初审|苏欣

复审|毕恩付

终审|杨延铎

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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