为进一步推进素质教育，贯彻党的教育方针，贯彻落实国家“双减”政策，丰富学生的校内外生活，全面发展学生能力。促进学生身心健康全面和谐发展。引导学生形成积极向上，团结合作，尊重他人的意志品质，为学生以后的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础。东郊中心小学开展了丰富的课后服务活动，有各种各样的兴趣小组活动。
一、我运动，我快乐
没有一项体育运动是天生就会的，吃得苦中苦，方为人上人。运动不仅可以强身健体，还可以增加同学之间的友情，增加同学们的运动技能，台下十年功，台上一分钟，不管是排球还是学习，我们都不能放弃，要每天坚持，努力才会有回报。
二、音符跳动学跳舞
音乐就像流动的画卷，用旋律勾勒出人生的喜怒哀乐，奏出千变万化的美丽，让人陶醉其中。艺术是实施美育教育的主要途径是激发灵感，抒发感情、发挥想象的艺术，孩子们在舞蹈课程的熏陶下，体验艺术活动带来的欢乐，用心灵创造生活。
三、手工制作
手工之美在于创新与巧思，在活动中学生们体会到了手工制作的乐趣。俗话说，兴趣是最好的老师，我还注意到他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会主动帮助现在手工课上的学生都已形成互相帮助的良好品质。
四、我们都是小小书法家
写好中国字，做好中国人。写字要用心，做人要真诚。 一撇一捺收笔要稳。横折弯钩力度柔顺。
五、绘画展风采
画笔下的每一道线条，都是一场与自己的对话。老师是辅助孩子完成属于他自己的作品，让孩子像艺术家一样去创造去感受美，表达美。
六、神奇七巧板
七巧板不仅可以开发孩子的智力，还能充分地培养孩学生的创新能力，发展他们的思维空间扩展能力，通过一系列的观察探究制作创新等活动，孩子们在层层深入的活动中充分的体会到七巧板的乐趣所在，培养了孩子思维的创新性，动手能力，合作探究的能力。
七、基础计算
一加一减从心来，一乘一除出智慧。小小的计算题不仅考察孩子们的运算能力，同时还考察他们认真细致的态度。
八、妙笔生花
写作是一种非常重要的表达方式，它能够传递信息，知识观点，思想等，同时也是一种艺术形式和文化传承的途径。通过不断的练习和提升自己的写作能力，我们可以更好地表达自己的想法和观点，促进文化交流和社会进步。
相同的时间，不同的精彩。 我校开展的课后服务，既提高了学生自主学习的能力，又丰富了学生的校园生活，使学生的个性得到了充分的发展。提升课后服务质量，努力做好学生负担的“减法”和学生发展的“加法”。引导学生学有所乐，学有所长，幸福成长，让课后服务更有温度，更有特色，竭尽所能为孩子们创造一个幸福多彩的童年
撰稿：黄云恋
图片、视频提供：东郊中心小学全体教师
审核：王业文