为了进一步推动和落实新课程改革，全面实施素质教育，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据县教育局教学工作会议精神，打造高效课堂，以研促教，以教辅研，教研与教学互相促进，在2023年12月20日下午，四河镇学区组织开展一至四年级数学示范教学及教学研讨活动。
活动主要围绕四个环节展开，参与的四位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的示范课和专题讲座。
一、示范课展示
赵海忠老师以家庭里妈妈烙饼为教学情境，根据教学内容和学生的实际需要，恰到好处的引导学生动手实践、自主探索、合作交流，学生经历了知识的形成、建构过程，让学生尝试从解决问题的多种方案中寻找最优方案，从而向学生渗透优化思想，让学生体会统筹思想在日常生活中的作用。
陈部团老师以《田忌赛马》的动画故事导入新课，激发了学生的好奇性，通过学生之间不同的角色扮演来让学生体会田忌赢得比赛的过程，充分表现了陈老师的课堂驾驭能力和扎实的教学基本功，给老师们展示了一节优质示范课。
姚永红老师作了《小学低年级数学情景化教学的运用》讲座。姚老师认为教师要在小学低年级数学教学中尽可能创设真实的教学情境，通过生活场景或者有趣的故事，将教学知识与实际生活联系起来，帮助学生理解和掌握知识，提高学生的学习兴趣和主动性。
二、自评互评
在自评互评环节，提供示范课的两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。赵老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；陈老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。评课老师肯定了两位老师的教学方法，特别是赵海忠老师的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。而陈部团老师在学生自主探究方面的积极尝试是非常好的，能有效培养学生自主学习的习惯。
三、集体研讨
在教学研讨过程中， 王东东老师为大家播放《搭配》一课时的教学视频，通过观看教学视频，各位老师对数学广角知识的教学有了新的认识，能够将生活中的知识与数学学科中的概率与统计相结合，切实提高教学质量。
其中骨干教师张永余为教研组成员介绍了大单元集体备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤，以及案例解析。老师们学习了如何进行大单元集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将会更加规范和高效。
四、教研总结
最后，学区屈主任对本次教研活动作了总结发言，针对四河学区近几年学情变化，屈主任认为低年级教师应以需求理论为指导，要加强对小学生的人文关怀，培养学生的学习主动性。同时做到四个重视：一要重视数学知识归类，把不同类型的数学内容总结归纳，有一个明确的知识框架，便于学生形成系统的知识；二要重视复习资料的精准运用，特别是有代表性的题目要做到举一反三，熟练掌握；三要重视学生错题的收集与整理，只有了解出错的原因，才能做到有的放矢，精准施策；四要重视个别辅导，对个别后进学生要及时开小灶，提信心。
编辑 ：张云云
审核 ：雷治学
监制 ：屈喜强