又是一年火树银花，又是一年春暖花开。太阳钻进喜庆的灯笼，照耀欢喜中国年。
让我们一起来看看县二幼宝贝们的欢乐中国年吧！
新年活动一：环境创设
新年新气象，迎接新的好运！
新年穿新衣不仅是一种传统和习俗，更是一种对新年的美好祝愿和期待。
小朋友们也为班级装饰上了精美的“服饰”。
孩子们运用丰富多样的材料，通过绘画，捏泥，折纸，剪粘等多种方式制作出了精美的年画。
这个是我的，这个是我的，那个是我的……
挂上我们亲手制作的年画，来装饰我们睡的教室，好漂亮啊，心里也是美滋滋呢！
龙，是中国古代神话中的动物，为鳞虫之长，是中华民族的象征之一。
相传龙能飞行，擅变化，会呼风唤雨等，与凤凰、麒麟等并列为祥瑞，古代主要寓意皇权；神话故事有画龙点睛、哪吒闹海……
前期向孩子们介绍龙的起源，“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”
“世俗画龙之象，马首蛇身”；
孩子们用小段时间在黑板上练习画龙，为后期画龙做经验的准备。
孩子们画的龙神采各异，充满了力量和动感，仿佛让人置身其中，亲身感受龙的威严！
到了孩子们展示个人才艺的时候了！
每个孩子选择自己想做的手工为班级装饰点缀🎀
有的做鞭炮；有的折窗花；有的画龙吊饰；有的写对联……大家忙的不亦乐乎。
走廊环境创设
班级里的文艺工作者上线了，看看我们画的油纸伞，那叫一个漂亮！
我们画的小灯泡也是独具特色！
走廊吊饰成品展示😎
大厅环境创设
龙年我想对你说：健康平安，万事顺意！
每个小朋友，每位家长，每个老师都许下了新年美好的祝福！
挂上新年的祝福，希望能够心想事成💞
新年活动二：写福字，贴对联！
福字代表富贵、衣食无忧、生活美满，新的一年里贴上福字祈愿能逢凶化吉、遇难呈祥、带来好运。
新年贴福字，是中国民间由来已久的风俗，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。
新年贴福字不仅是一种风俗，更是一种文化传承和情感寄托。
贴春联的习俗源于古代的“桃符”，古人以桃木为辟邪之木。古人贴春联的本意就是为了驱邪保平安，而我们在春节贴春联也是传承了古人寄托愿望的方法，保佑一家人在新的一年，平平安安，阖家幸福。
新年活动三：看大戏
戏曲文化凝聚着中华传统文化的精髓,可用以弘扬中华民族的价值观。
在中国古老的文化中,人们一直注重以戏曲表达社会思潮及价值观念,通过剧情和角色的塑造,向观众传达着关于孝顺、忠诚、仁爱等美德的价值观。
正是因为戏曲文化的传承,使得这些美好的价值观在我国社会中得以传承和发扬光大。
学唱京剧脸谱，孩子第一次接触充满了好奇与期待！
孩子们拿来了亲子制作的京剧脸谱，美在脸上，甜在心里呢，走路起路来都慷慨激昂！
京剧，又称平剧、京戏等，中国国粹之一，是中国影响力最大的戏曲剧种。
看大戏之前先观看了老师给小朋友画的妆容，了解到在化妆、服装各方面都是艺术的夸张，这样就把舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。这四种类型在京剧里的专门名词叫做“行当”。
然后通过观看视频对京剧有了简单的了解。
京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
知道京剧舞台上的一切都不是按照生活里的原貌出现的。
最后观看真人京剧表演，小朋友都目不转睛，看到精彩部分纷纷拍手叫好！
新年活动四：猜灯谜
首先，猜灯谜让孩子了解到这不仅仅是一种游戏,更是一种文化的传承。通过猜灯谜,人们能够了解到中国古代的文化和历史,增强文化自信心,传承中华民族的优秀传统文化。
其次,猜灯谜能够增强智力和思维能力。
猜灯谜需要人们动脑筋,思考问题,寻找线索,从而得出正确的答案。
猜出灯谜的小朋友还会获得一串糖葫芦作为奖励哦🍡！
最后园长为小朋友发放新年年货大街的购物红包，以增加欢乐气氛并传递祝福和好运！
新年活动五：年货大街
大三班小朋友们的年货大街前期准备中……
让我们👀拭目以待吧！
年货大街开业啦，欢迎大家来购物！！
热热闹闹的年货大街，孩子们欢欢喜喜的购物……
新年活动六：舞龙舞狮
舞狮舞龙作为一种仪式,常在重大庆典和节日中进行,以庆祝丰收、迎接新年等特殊的时刻。
舞狮舞龙被视为一种祈福活动。传统上人们相信舞狮舞龙可以带来好运和吉祥。
新年活动七：拜新年
拜年是中国民间传统习俗，它不仅是一种辞旧迎新的仪式，也是人们相互表达美好祝愿的方式。
自古以来，“拜年”这个词的含义主要是指给长者拜贺新年，这通常包括给长者磕头施礼、祝愿他们新年愉快、生活平安等内容。
新年活动八：包饺子
饺子是春节不可缺少的节日食品，究其原因:一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音；二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。
传统意义上,饺子象征着团圆美好,在春节这个重要的中国节日中,特别是家庭聚餐方面,吃饺子是传统习俗,把家人及朋友团聚在一起。
活动九：献㊗️福
最后祝大家：年年有风，风吹年年，慢慢即漫漫。祝旧愿皆已偿，来年有新愿。愿山高有行路，水深有渡舟。