【三亚南方公学2023年秋季学期课堂教学研讨活动（主讲:李蓉蓉）】

课前3分钟静息，为课堂做好准备。

　　Class begins!

每一双眼睛都对新知识充满渴望，全体同学快速进入学习英语状态。

同学们认真思考，积极回答问题。

我最认真，我最专注，我最用心。

沉浸在知识海洋。

教师台下走动，关注每一个学生。

小老师上台领读。

课后，老师们集中点评。

【听课记录 || 组内公开课（第十七周）主讲：李蓉蓉】

■时间:2023年12月21日上午午第3节 七2班

■课题：一般现在时

■听课:陈雅君

■优点及建议: 

1.小老师“教”知识点分类（读，提问）学生展示，以读代讲，学生为主体的学

2.单词读记，自由读时间短，抽查检测，可以适当纠正发音

3.学生生活照片作为抽测依据，贴近生活

4.是什么时态的肯定句、否定句、疑问句，不明确，未板书课题（一般现在时）

5.课堂练习题可以提前发，可以课前作为预习单完成，在课堂上让学生来讲解

6.积分奖励

7.知识点由浅入深，层层递进

8.每个知识点对应练习巩固

■总体评价：

课堂五要素★★★★★

（学生主体★ 规矩建立★ 全员参与★ 全员跟进★ 目标达成★）

■李老师，辛苦了！

听课记录【（第17周）】

■时间:2023年9月20日上午第三节

■课题：语法

■班级:七年级

■听课人:麦志欢

■优点: 

1. 小老师带读带读，同学跟读

2.软件 随机抽学生背单词

3.语法小老师讲解课堂交给学生

4.学生试题巩固，教师检查答案，分组给分

5.学生爬黑板做题，教师巡视

■总体评价：

课堂五要素★★★★

（学生主体★ 规矩建立★ 全员参与★ 全员跟进★ 目标达成★）

李老师辛苦了！

郑校总结。