专家引领促成长 潜心育人提素养——广州市蔡建红名师工作室开展“小学英语课堂“教一学一评”一体化的实施与策略研究”主题研修活动

　　携一缕冬日暖阳，掬一捧早晨清风。在这温暖如春的冬天里，为了深化新课标背景下的课堂教学改革，探讨大单元与“教学评”一体化教学模式，2023年12月22日，广州市蔡建红名师工作室开展了小学英语课堂“教一学一评”一体化的实施与策略研究”主题研修活动。

　　此次活动共分四个环节：一是萧玉婷老师进行课例展示；二是陈俊芳教授进行课例点评，工作室成员、学员们互动交流；三是陈教授作《小学课堂实施教一学一评一体化策略》专题讲座；四是活动小结。

　　本次课例由太平镇钱岗八一小学萧玉婷老师执教，授课内容为教科版五年级上册Module 6 Weather 主题拓展，萧老师通过歌曲让孩子们迅速进入学习状态，然后带领孩子们回忆旧知，引导孩子们运用核心句型进行交流。萧老师通过层次递进的教学任务，引导孩子们在阅读中感知语言、运用语言，她善于运用各种评价方式，如随堂反馈评价、活动任务评价、生生互评等方式，引导孩子们完成一系列的语言实践活动，最终达到语言输出。让不同水平的孩子都敢于表达、学有所获。

　　课例展示结束后，广东省特级教师、广州市教育专家、国培授课专家、正高级教师陈俊芳教授对本次研讨活动的课例做了细致的点评，她对萧老师的教学目标定位、板书设计给予了肯定，点出了萧老师课堂教学的亮点，同时也在作业设计、教学评价方面给予充分的指导。工作室各成员就本节课进行点评，也向陈教授请教个人在教学方面存在的困惑，在陈教授的指导下更加明确教学评实施的方向。

　　随后，陈俊芳教授结合课例作《小学课堂实施教一学一评一体化策略》的专题讲座。陈教授的讲座大道至简，她结合当下英语教师在实践教学中的各种困惑难题，用深入浅出的语言给现场老师解读新课程标准的理论，指导老师们如何在实践教学中践行课程标准要求。陈教授高屋建瓴的指导，为老师们传道授业解惑，大家都表示收获满满、获益良多。

　　 最后，工作室主持人蔡建红老师做活动的小结。 她表示，要践行新课标、新理念，需要每一位工作室成员勇于探索，积极实践，真正从理论内化到日常教育教学中。她希望工作室成员们在新课标理念的引领下，不断淬炼，为学生英语核心素养的有效提升再谱新篇章！

　　教育因交流而精彩，教研因探索而美丽。每一次教研都是思想的碰撞，每一次交流都为了更快地成长。本次工作室活动，为我们搭建了互观互研互学的平台。借此契机，我们进一步更新了教学理念，努力构建更高效的课堂。相信工作室成员会在一次次教研活动中快速成长，一路耕耘迎芬芳。