静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。为了提高新任班主任主题班会实施和班级管理能力，2023年12月22日，蓟州区“2366工程”骨干班主任组全体学员，相聚云端进行第十一次线上指导活动。
北京市东城区教育科学研究院德育研修员、北京市第二届、第三届中小学班主任基本功培训与展示活动市级专家组成员、“名师成长大讲堂”专家组成员马艳老师进行《主题班会的设计与实施》的精彩讲座。
主题班会的关键词和共性问题
班会题目的提炼和确定
马艳老师在培训中强调：主题提炼做到三结合，即结合学情、结合校情、结合班情；班会主题要做到小中见大，大中见小；班会目标做到三贴近，即贴近学生年龄、贴近学生实际、贴近学生生活。
背景分析
班会目标
班会流程
班会示例
主题班会方案注意事项
此次培训，马老师从专业角度出发，从主题班会的当前问题、主题班会的基本结构、各环节的撰写方法及注意点、注意事项等方面，为老师们拆解了主题班会方案的文本撰写技巧让全体班主任老师更加明确了立德树人的目标和要求，更深入地理解班会课的育人导向以及设计思路，也为今后班主任工作的开展奠定了坚实的基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我们要努力激发学习内驱力，脚踏实地，在各自的教育教学实践中不断提升自我。
文字：李向坤、王学清、李雪莲
图片：肖智慧、王国辉
审核：石春华 李丽