冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为进一步提升我市小学英语青年教师的教学能力及业务水平，锤炼和培养教学骨干，增强教师集体创优意识，夯实集体备课工作成果，2023年12月21日上午，我们迎来了2023年南雄市小学英语教师教学能力大赛（决赛）暨集体备课成果展示活动。来自四个片区的进入决赛的12位教师为大家呈现了风格各异、精彩纷呈的英语教学设计与说课盛宴。各小学英语教研组长、集体备课年级片长以及参加初赛的40多名选手到场观摩。
本次比赛的形式是现场教学设计及说课。参赛选手从指定的中、高年段各一课时中选择自己任教年段内容进行现场60分钟手写教学设计并做好说课准备，然后进入赛场进行12分钟的说课。南雄市小学英语教研中心组部分专兼职教研员和名师工作室主持人担任大赛评委。
参赛选手们在备考室认真钻研手写教学设计准备说课。
进入赛场后，选手们结合新课标要求，从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行说课展示。选手们犹如八仙过海，各显神通，创设各种情景，设置丰富的活动来达到教学目标，有的选手能够从单元主题出发进行单元整体分析，并且践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，注重教学评一体化设计。所用教学方法灵活多样，既有歌谣式教学法、游戏法、全身动作反应法，又有任务型教学、合作探究式教学等，旨在让学生们在唱跳演练的过程中快乐有效学英语，在层层递进的教学评活动中发展学生核心素养。每一位参赛选手自信满满的神态、流利易懂的语言给评委及观摩教师留下了深刻美好的印象，赢得了一阵阵掌声。
选手们说课比赛时的精彩瞬间。
说课后，由张帼英老师对比赛进行总结，既表扬了参赛选手的积极性和教学热情，又提出了殷切期望。她提到几点思考和建议：教学设计要围绕新课标要求，围绕主题，依托语篇，对教材进行创造性地使用；设定教学目标要可观可测可评；教师要进一步提高自身的英语专业素养，提升口语表达能力、书写能力和板书设计能力。这些问题的提出引发了老师们的共识和思考，得到了老师们的热烈响应。
经过四个小时的激烈角逐，来自永康路中心小学的邓秀娟、乌迳镇中心小学黄秀老师获得一等奖；南雄市第四小学郭婷婷、江头镇中心小学王小玲和黎灿学校王娟娟获得二等奖；其他7名选手获得三等奖。
这次小学英语教师教学能力大赛有领导的重视关怀，有参赛选手的全情投入，有教师团队的密切配合，有工作人员的辛勤劳动，有评委老师的认真负责，更有全市英语老师的热情支持。来自全市各地的英语老师齐聚一堂求进步，携手并肩谋发展。相信我市全体老师会在学生生命成长的课堂中辛勤浇灌，共同努力，为学生的生命铺上温暖纯净的底色。
图片：陈惠娇 雷文慧
撰稿：陈惠娇
审核：张帼英 徐伟英 黄文英