为深入贯彻党的二十大精神，打造新时代高质量教师队伍，帮助教师将课标理念转化为教学实践，进一步提升教师教学能力和专业素养，聚焦学科核心素养，推进课堂教学形式变革，2023年12月22号下午，特决定举行金水区小学道德与法治学科教师基本功交流展示及研讨活动，本次活动采用线上钉钉会议进行，由金水区教育研究发展中心道德与法治教研员王佳老师主持。
本次活动共分为3个内容，分别为基本功展示、经验汇报和交流研讨。
首先，进行的是由来自金水区新柳路小学的何俏俏老师，她展示的微课课例是五年级下册“读懂彼此的心”这一课，从“我们的烦恼、父母的烦恼”、“两个烦恼相比较”、“我们和家人之间有什么不同”、“不同形式的爱”、“在生活中还有哪些地方感受到爱？”这几个方面进行了阐述。又分享了时政述评“遛狗拴绳，守住法律和道德底线！”其次，金水区文源小学的牛双凤老师，她展示的微课课例为四年级下册的“合理消费”一课，先从直观的统计图分析，“看完数据图有什么感受？”再通过三个活动——集思广益猜一猜、群策群力辩一辩、反思审视会选择进行了阐述，最后分享了合理消费的小贴士和小妙招。又分享了时政述评“无文物不思家”。
第二大块的内容为经验分享，仍然由来自金水区新柳路小学的何俏俏老师和金水区文源小学的牛双凤老师进行分享。首先，何俏俏老师分享的主题为“聚焦时事提素养，述评解读提思维”，她围绕“明要求——谋定而后动”、“定题材——选择胜努力”、“构框架——博采他山石”和“适用队——柴多火焰高”，对刚刚进行的时政述评“遛狗拴绳，守住法律道德底线！”进行分享。其次，来自金水区文源小学的牛双凤老师分享的主题为“同心同行，并肩齐力——关于教师微课的思考”，从“研读赛规（郑州市素养大赛与基本功的不同）”、“立足于本”、“明晰于标”、“力求于新”和“物化于行”对刚才的微课进行了分享，并分享了她自己对微课的思考与看法。
活动的最后，由金水区教育研究发展中心道德与法治教研员王佳老师进行“以核心素养为导向的小学道德与法治教学形式改革”的交流研讨。