家访，是打开孩子心灵的钥匙，是家校联系的桥梁。为了让家长从各个角度充分了解学生在校的学习、生活等情况，促使家校之间有效沟通交流，促进孩子健康成长，在德育处，心理辅导室，关工委的联合组织下沿湖小学开展了为期2周的家访活动。
班主任老师在家访中围绕家长的家庭教育方法、学生在校的表现、家庭作业量及孩子的完成情况；食品安全、交通安全，防范电信网络诈骗等方面，与家长进行深入交流；同时，向家长宣传我校的办学理念、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校开展各项教育教学工作。
各班主任利用课后时间走进家庭、走近学生，结合学生在校的学习状态及自己的教学经验，和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法，提出有针对性的建议，促进家校教育的一致性，助力孩子成长。
教师与孩子、家长围坐一起，促膝长谈，结合学生家庭成长环境进行因材施“访”。针对不同学生的学习表现，给出个性化的学习指导。
老师详细地向家长反映孩子在校的表现，肯定每个孩子的优点，并诚恳地指出孩子的不足，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道了孩子的健康成长，不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和行为习惯。
老师们真挚的态度、严谨的作风受到家长的肯定，家长们纷纷表示，通过家访，他们更深入了解学校的教育教学理念，也更放心将孩子交给学校。孩子也信任老师，遇到难题向老师请教，老师都会耐心的指导。
携爱前行，暖心家访。“家”有温暖，“访”有温度，教有“良方”，育有“方向”。今后，我校将继续加强家校合作，共筑孩子健康成长的未来！
撰稿：孟菲
审核：宗磊